Ce support se prête également très bien à une activité de production écrite. On pourra par exemple imaginer, avec des attentes différenciées en fonction du niveau de chacun, le contenu d’un échange fictif entre Pasteur et Koch : soit sous forme de notes préparatoires à une conférence, soit sous la forme plus élaborée d’une lettre. Afin de favoriser la réussite de cette tâche, un exercice de vocabulaire ciblé pourra être réalisé en amont, permettant d’identifier et de réutiliser avec précision les champs lexicaux de la rivalité ou, à l’inverse, de la collaboration.