En étudiant les vies et les œuvres des quatre fils de Johann Sebastian Bach, nous avons l'opportunité de mieux comprendre l'évolution de la musique au XVIIIe siècle. Chacun de ses fils a développé un style propre, influençant des compositeurs comme Mozart et marquant la transition du baroque au classique.
Les documents que nous allons explorer nous permettent non seulement de découvrir ces artistes, mais aussi d'analyser leurs relations familiales et artistiques. Les échanges, parfois critiques, entre les frères Bach offrent un éclairage intéressant sur la manière dont l’héritage familial et les influences mutuelles ont façonné leur musique. Le travail autour des quatre fils s'appuie essentiellement sur des sources textuelles (quatre textes de niveaux différents permettant de différencier le travail) ; nous proposons par conséquent, pour chacun, des exercices de type DSD1 qui pourront être utilisés par celles et ceux qui le présentent comme une préparation à cet examen. Le corpus autour de chacun des quatre musiciens est également complété par un portrait et un extrait musical qui permettent d'appréhender ces figures d'une façon multimodale et augmentée.
Le travail en groupe permettra ainsi de partager les découvertes et d’enrichir les connaissances collectivement. Chaque groupe présentera l’un des fils de Bach à la classe, favorisant ainsi un apprentissage collaboratif et la médiation. De plus, pour chaque groupe, un extrait musical a été sélectionné, vous permettant d'écouter une œuvre de l’un des fils de Bach et d'enrichir ainsi l'expérience.
Die Bach-Söhne: Ganz der Vater und doch ganz anders – Klassenaktivitäten
Die Klasse wird in vier Gruppen eingeteilt. Jede Gruppe beschäftigt sich mit einem Bach-Sohn. Ihr Ziel ist es, wichtige Informationen zu finden, sich auszutauschen und das Ergebnis der Gruppe der Klasse zu präsentieren.
Individualarbeit:Lesen Sie den Text über den Bach-Sohn Ihrer Gruppe. Notieren Sie sich die wichtigsten Informationen aus dem Text und bearbeiten Sie die Aufgaben zum Leseverstehen. Um einen musikalischen Eindruck zu bekommen und um Ihre Erfahrung zu vertiefen, können Sie kurz in das Musikstück hineinhören.
Gruppenarbeit:Diskutieren Sie in Ihrer Gruppe die wichtigsten Informationen. Helfen Sie sich gegenseitig, wenn etwas nicht klar ist. Achten Sie darauf, dass jeder in der Gruppe alle Informationen verstanden hat.
Plenumarbeit:Ein Mitglied aus Ihrer Gruppe wird das Ergebnis Ihrer Arbeit der Klasse präsentieren. Die Präsentation sollte die wichtigsten Punkte zusammenfassen. Seien Sie kreativ bei der Präsentation! Sie können z.B. eine kleine Geschichte erzählen, ein Bild zeigen oder eine andere interessante Methode wählen.
Zwischenarbeit:Kreatives Schreiben
Schreiben Sie einen Brief aus der Sicht eines der vier Bach-Söhne. Der Brief soll an einen anderen Musiker oder Komponisten der Zeit geschickt werden, zum Beispiel an Wolfgang Amadeus Mozart oder einen Ihrer Brüder, oder an Ihren Vater oder Ihre Mutter.
Hinweise:
- Beschreiben Sie in Ihrem Brief ein wichtiges Erlebnis in Ihrem Leben.
- Erzählen Sie, wie Sie Ihre Musik machen oder was Sie wichtig finden.
- Gehen Sie auf Ihre Beziehung zu Ihrem Vater und/oder Ihren Brüdern ein.
- Verwenden Sie einfache und klare Sprache.
Die Bach-Söhne: Ganz der Vater und doch ganz anders – Vokabel
Einzelarbeit: Lesen Sie den Text und füllen Sie die Lücken mit den passenden Wörtern aus der unten stehenden Liste. Achten Sie darauf, die Wörter richtig in den Kontext einzufügen. Achtung, zwei Wörter kommen doppelt vor.
Johann Christian Bach und seine Familie
Johann Christian Bach war der __________ (1) Sohn von Johann Sebastian Bach. Schon in seiner __________ (2) war Musik sehr wichtig. Johann Christian war ein begabter __________ (3) und __________ (4). Im Alter von 25 Jahren hatte er schon große __________ (5) als Komponist.
Sein Verhältnis zu seinen älteren Brüdern war nicht immer einfach. Besonders mit seinem Bruder, der ein __________ (6) war, gab es oft __________ (7). Dennoch betrachtete Johann Christian seinen Bruder als __________ (8) in der Musik.
Johann Christian Bach war vor allem für seine __________ (9) bekannt und schrieb viele __________ (10), die bei Konzerten in Europa gespielt wurden. Besonders die "Bach-Abel-Konzerte" waren sehr __________ (11).
Seine __________ (12) und seine Musik hatten großen __________ (13) auf andere Komponisten, wie zum Beispiel Wolfgang Amadeus Mozart. Die __________ (14) von Johann Christian Bach beeinflussten viele andere Musiker, die seine Werke oft als Inspirationsquelle nutzten. Johann Christian war für seinen eleganten Musikstil bekannt, der viel __________ (15) und Schönheit ausdrückte.