Cette adaptation d'un article paru dans le quotidien numériqueZeit onlinedu 29 septembre 2023 ouvre la réflexion sur la question de la responsabilité du réchauffement climatique en argumentant pour savoir quelle génération y a le plus contribué. En effet, il s'agit d'une publication volontairement polémique, comme l'indique l'expression "schuld sein" dans le titre.
Si ce titre pose bien la problématique, il est suffisamment ambigu pour que l'intention du journaliste ne soit pas claire d'emblée. On est donc invité à aller chercher les éléments à charge et à décharge pour les deux catégories de population dont il est question: "die Alten" et les autres, autrement dit les plus jeunes. Pour cela, il est intéressant de repérer les expressions synonymes utilisées pour désigner l'une et l'autre, puis de rechercher le sujet des verbes d'action associés à ces différentes expressions, afin d'obtenir un tableau synthétique des arguments et exemples utilisés par le journaliste. Il convient également de se concentrer sur la phrase de conclusion, qui livre au final le point de vue de l'auteur.
Pour autant, ce point de vue reste très abstrait, il serait donc pertinent de prolonger le travail sur le texte en le confrontant à la photographie proposée, qui montre que la génération X n'a pas été en reste pour la défense de l'environnement, avec des méthodes assez proches de celles des groupes "Fridays for future" et "Letzte Generation". On pourrait également proposer une caricature de presse qui résume le message de l'article d'une façon humoristique ou satirique.
D'un point de vue lexical, le texte peut donner lieu à un travail de recherche de vocabulaire autour de la racine "schuld", qui est déclinée dans de très nombreux verbes, substantifs, adjectifs et expressions en allemand. Les occurrences du subjonctif 2 à la fin du texte, pour exprimer l'impossibilité, sont également très intéressantes à observer.
Sind die Alten schuld? – Klassenaktivität
Einzelarbeit: Ist der Titel des Artikels ernst oder ironisch? Um diese Frage zu beantworten, ordnen Sie folgende Ausdrücke aus dem Text in die Kategorien ein:
mitteljunge Millennials – mittelalte Boomer – die Generation X – die Generation Z – Boomers – Fridays-for-Future-Aktivisten – schimpfen – sich auf Bali selbst finden – über 60-Jährige – einen emissionsreichen Lifestyle pflegen – Wohlstand genießen – Kinder und Enkel, in geräumigen Wohnungen leben – mit dem Flugzeug reisen – best ager – sich ärgern – bei Zalando bestellen – die Nachkommen – für ein Menschenrecht auf Autos plädieren – die Vorfahren – aufbegehren – junge Menschen – es besser machen wollen – die Vorgänger – Ältere.
Junge Leute:
- Aktionen:
- Andere Namen:
Alte Leute:
- Aktionen:
- Andere Namen:
Konjunktiv 2 – Grammatik
Einzelarbeit: Verbessern Sie diese Zusammenfassung des Artikels, indem Sie so viele Verben wie möglich im Konjunktiv 2 konjugieren:
Dieser Artikel zeigt, dass die Generation X mehr Schuld für die Klimakrise trägt als die Generation Z: Sie kann zum Beispiel weniger mit dem Flugzeug reisen, oder kleinere Häuser haben. Aber es ist falsch, zu denken, dass die Generation Z perfekt ist: Viele junge Leute leben nicht gern ohne Zalando oder ohne Reise nach Bali. Deshalb ist es besser, mit der Schuld-Debatte Schluss zu machen: der Kampf gegen Klimaerwärmung funktionniert besser, wenn alle Generationen mitmachen!
Sind die Alten schuld? – Vokabeln
Listez, pour les deux sens du mot "die Schuld" (en vert, la dette, en marron, la responsabilité), les verbes, substantifs, adjectifs et expressions dérivés. Vous pouvez utiliser, par exemple, les léxèmes suivants :
- Préfixes : ent-, be-, ver-, über-, un-, mit- ;
- Suffixes : -ig, -bewusst, -beladen, -los, -en, -ner, -er, -frei, -fähig, -keit ;
- Substantifs : Bewusstsein, Bekenntnis, Zinsen, Bremse, Zuweisung, Gefühl, Brief, Krise, Blut, Ehre, Krieg ;
- Verbes : haben, machengeben, zuschieben, anerkennen, bezahlen, tilgen, tragen, löschen.