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Hacking

"Le hack est un mode de vie : il consiste à tout remettre en question et à fabriquer de nouveaux modèles...

Sommaire

ActivitésObjectifsMatériel
Prolongements et évaluationProlongementsÉvaluation

Activités

Objectifs

"Le hack est un mode de vie : il consiste à tout remettre en question et à fabriquer de nouveaux modèles à partir des anciens."
Jiminy Panoz et Julien Simon,Hack le livre.
Objectifs
  • Comprendre les principes du réemploi et du détournement d'objets, aborder des problématiques d’économie circulaire et de durabilité dans le design.
  • Explorer des problématiques de fonction, d'ergonomie et de confort dans le design.
  • S'engager dans une démarche active et citoyenne.
  • Apprendre les bases du prototypage et de la mise en situation, développer des compétences en manipulation et en création de maquettes.

Matériel

Ordinateur.
Feuilles grand format, post-it, tirages Avatars, silhouettes et décors (format A3).
Échantillons de matériaux de récupération et photographies d'objets du quotidien qui ne servent plus.
Carton et outils de base pour la découpe, l'assemblage et la fixation.
Espace de travail adapté pour le prototypage.

Prolongements et évaluation

Prolongements

Cette activité peut être proposée en distanciel en utilisant des outils numériques pour chaque étape.
Les maquettes peuvent être présentés aux membres du comité de la vie lycéenne de votre établissement et une exposition des projets peut être organisée au CDI.
Après cette phase d'expérimentation, les projets peuvent être réalisés à la maison, en atelier ou pendant un workshop organisé dans votre établissement.

Évaluation

Participation active aux séances et aux activités de groupe.
Qualité de la démarche de design (recherches, écoute et remédiation).
Qualité et créativité du projet final.
Capacité à expliquer et justifier ses choix.