Analyser des modèles historiques
1.Répartissez-vous en quatre groupes. Chacun effectue une recherche sur l’un des meubles du Second Empire suivant : confident, boudeuse, indiscret, borne. Chaque élève doit réaliser une analyse en suivant les consignes fournies.
2.Réalisez les analyses et regroupez-les sur le tableau.
Chaque groupe présente le meuble sur lequel il a travaillé en répondant oralement aux questions posées dans l’analyse.
Analyse d'un modèle - Consignes
Une fois que vous avez choisi votre siège du Second Empire (confident, boudeuse, indiscret, borne), effectuez une recherche afin de répondre aux questions suivantes.
- Quel est le nom de ce meuble ?
- Que signifie ce nom et pourquoi ce nom ?
- Quel est l’aspect de ce meuble ?
- Quelle est sa fonction ?
- Pour combien de personnes ce meuble a-t-il été conçu ?
- En quoi ce meuble peut-il nous permettre d’être ensemble ?
Rendez compte de vos recherches sur une feuille A4, à l’aide de dessins, flèches, notes et mots-clés.