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Le mot qui milite

Cette séquence met l'accent sur l'expression typographique militante à travers une série d'activités...

Sommaire

ActivitésConsignes et objectifsBrainstorming collectifExpérimentations graphiques
RessourcesLes principes de compositionLa typographie expressiveLa hiérarchie dans une composition

Activités

Consignes et objectifs

Cette séquence met l'accent sur l'expression typographique militante à travers une série d'activités engageantes qui développent l’imagination, l'expérimentation et le travail en équipe.
Objectifs
  • Mobiliser la typographie comme outil d’expression personnelle et collective.
  • Explorer les caractéristiques visuelles des lettres pour traduire un message.
  • Créer une typographie originale, porteuse de sens engagé.
  • Favoriser la coopération, la communication et la valorisation des idées de chacun.

Brainstorming collectif

Objectif : choisir un mot porteur de sens, en lien avec une cause qui vous tient à cœur.
  • Lister collectivement des causes sociales contemporaines : égalité, climat, inclusion, genre, droits humains, racisme, liberté, solidarité…
  • Chaque groupe ou élève choisit un mot-clé qui résume cette cause.
  • Associer à ce mot une ou plusieurs émotions (colère, espoir, révolte, amour, etc.).
  • Noter des images mentales ou symboles liés à ce mot.
Durée : 15 minutes.
Méthode pour déclencher la création du mot clé : partez de ce que vous ressentez et cherchez un terme qui exprime cette révolte ou ce besoin de changement.
Exemples
  • Colère face au racisme : égalité.
  • Tristesse face à l’inaction climatique : urgence.
  • Espoir face aux luttes féministes : sororité.
  • Frustration liée à l’exclusion : inclusion.

Expérimentations graphiques

Objectif :explorer différentes manières de représenter ce mot par le dessin de lettres.
Durée : 30 à 45 minutes.
Le brainstorming vous a permis de définir des mots-clés que vous allez essayez de représenter graphiquement. Vous devez à présent choisir :
  • la cause sociale contemporaine que vous avez décidé d'aborder ;
  • le mot que vous y avez associé, avec le sentiment qui lui correspond.
Dessinez plusieurs versions de votre mot-clé en proposant des variations sur :
  • la forme des lettres (arrondie, anguleuse…) ;
  • les couleur et contrastes ;
  • l'épaisseur, la taille, l'alignement ;
  • les effets visuels (déchirure, tremblement, explosion, etc.) ;
  • l'intégration de symboles (plante, poing, flamme…) ;
  • les textures et matériaux ;
  • les rythme et composition.
Testez plusieurs styles typographiques : typographie manuscrite, géométrique, déstructurée, expressive... Choisissez les formes les plus porteuses de sens et retravaillez-les.
Supports ou techniques possibles
  • Crayons, feutres, encres.
  • Collage, découpage.
  • Tampons, objets récupérés.
  • Peinture, matières naturelles, etc.

Ressources

Les principes de composition

Une bonne composition est essentielle pour mettre au point une image influante et lisible.
L’unité
L’unité cherche à rassembler les éléments qui composent une création. Elle permet de mettre en relation visuelle des éléments épars. Elle peut s’appuyer sur des éléments tels que les formes ou les couleurs.
Dans la pratique, posez-vous les questions suivantes.
  • Toutes les parties de ma création apparaissent-elles comme appartenant à un tout ?
  • N’y a-t-il pas des éléments qui semblent mal positionnés, sur ou sous-dimensionnés ?
L’équilibre
L’équilibre d’une composition est sans aucun doute le principe le plus facile à “ressentir” visuellement. Face à une composition déséquilibrée, vous ressentirez un sentiment de malaise. Vous verrez qu’un des côtés de la composition est trop pesant.
Prenez toujours le pas de recul nécessaire pour évaluer la composition de votre travail. Tous les éléments sont-ils positionnés à leur juste place ? L’équilibre que vous avez trouvé transmet-il clairement votre intention de départ ?

La typographie expressive

La typographie expressive :
  • peut être lisible ou non ;
  • attire l'attention du lecteur sur le texte ou la portion de texte qu'elle met en avant ;
  • comme une image elle a une dimension esthétique.
Bien souvent, pour écrire un texte, on utilise la même typographie, le même style et la même graisse. Pourtant, de nombreuses façons permettent renforcer le sens d'un mot :
  • déformer les lettres ;
  • changer le corps des lettres ;
  • modifier la graisse (l'épaisseur) ;
  • utiliser majuscules et minuscules ;
  • disposer différemment les lettres dans l'espace ;
  • modifier les couleurs.
D’une manière générale, le dessin des lettres n’est jamais neutre. Il évoque toujours quelque chose ; on peut donc dire qu’une typographie est toujours expressive. Pour renforcer le sens du mot ou au contraire le contrarier, il faut choisir une typographie adaptée au texte. Ainsi, en faisant varier la forme d'un mot, tout en gardant la même police, on modifie la perception que l’on a du sens de ce mot, la connotation peut être différente.

La hiérarchie dans une composition

Hiérarchiser une composition implique d'effectuer des choix, en considérant les grandes lignes de forces afin d’accrocher le regard et guider la lecture.
On peut considérer les lignes de force comme des découpages (2, 3 ou plus) qui permettent de composer des éléments, les lignes.