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Olvidar los prejuicios

Ve el vídeo y da cuenta de:

Sommaire

SupportsHombres ponen en tendencia las uñas pintadas
ActivitésHombres ponen en tendencia las uñas pintadas - COLos hombres también llevan bolso - CE
OutilsLe subjonctif présent - FocusLe subjonctif présent - Exercice
AnnexesObjectifs pédagogiques

Supports

Hombres ponen en tendencia las uñas pintadas


Activités

Hombres ponen en tendencia las uñas pintadas - CO

Ve el vídeo y da cuenta de:
  • el tema del documento,
  • lo que buscan expresar los hombres al pintarse las uñas,
  • la meta del reportaje.

Los hombres también llevan bolso - CE

Lee el artículo y contesta.
1.Di cuál fue el momento en que los bolsos para hombres comenzaron a aparecer en los medias.
2.¿Cómo reaccionaron los deportistas a las comentarios negativos?
3.Demuestra, apoyándote en el artículo, que los bolsos para hombres se están poniendo de moda.
4.Subraya qué papel juegan los roles de género en la percepción de la utilización de bolsos por parte de los hombres.

Outils

Le subjonctif présent - Focus

Quand utilise-t-on le subjonctif ?
Le subjonctif est utilisé pour exprimer ce qui n’est pas certain : le doute, la volonté, le souhait, la nécessité, le but, la peur, l’émotion, ou un jugement subjectif.
Exemples
  • Las grandes marcas de lujo están decididas a que los hombres comiencen a llevar bolso.
  • Será el paso del tiempo el que naturalice el uso de este complemento.
Principaux cas d'emploi du subjonctif
1.But(querer que)
Exemple :Quieren que los hombres lleven bolso
→ pour que…
2.Volonté(pretender que, estar decidido a que)
Exemple : "están decididas a que los hombres comiencen a llevar bolso"
→ vouloir que…
3.Opinion/négation(no creer que)
Exemple :No creo que eso funcioneentre los deportistas.
→ je ne pense pas que…
4.Émotion / jugement(es importante que)
Exemple :Es importante que todos actúen para cambiar los hábitos.
→ c’est important que…
Formation du présent du subjonctif
Étape 1 : partir de la 1repersonne du singulier (yo) au présent de l’indicatif.
Étape 2 : retirer le-oet ajouter les terminaisons opposées.
  • Verbes en-ar: e, es, e, emos, éis, en
  • Verbes en-er / -ir: a, as, a, amos, áis, an
Difficultés fréquentes : les irréguliers
Verbe ➝ yo présent (indicatif) ➝ Subjonctif (tú)
tener ➝ tengo ➝tengas
hacer ➝ hago ➝hagas
decir ➝ digo ➝digas
conocer ➝ conozco ➝conozcas
ir ➝ voy ➝vayas
ser ➝ soy ➝seas
saber ➝ sé ➝sepas

Le subjonctif présent - Exercice


Annexes

Objectifs pédagogiques

Objectifs culturels
Situer la Colombie.
Objectifs pragmatiques
Être capable de comprendre un reportage, de répondre à des questions sur un texte et de réfléchir sur un thème actuel.
Objectifs linguistiques
Le lexique en relation avec le genre, les vêtements et accessoires, les connecteurs logiques, le présent de narration.