Inspiraciones gitanas

Ir hecho un gitano

“Ir hecho un gitano” es una expresión racista contra la comunidad gitana que hace referencia a un aspecto descuidado. Pero la moda gitana se reapropia de esta expresión peyorativa y revoluciona su significado desde las pasarelas. Hoy, la “gypsy attitude” resurge con fuerza.
📌Conoce más sobre la historia de la moda gitana y su impacto actual en “Gimnasia. Más vale ir hecho un gitano” en ARTE.tv.
⏳Disponible hasta el 31/07/2029

Colección de moda para recordar el mestizaje cultural

Fragmentos estudiados:

Primera parte desde el principio hasta 1'03" ; 
Segunda parte desde 2'07 hasta 3'30".

Ir hecho un gitano - EOI

1.Antes de leer la definición que proponen los periodistas de ARTE.tv, imagina lo que significa la expresión“Ir hecho un gitano”.

2. Lee ahora el post y, a partir de lo que comprendes, explica lo que revela esta expresión de los prejuicios que sufre el pueblo gitano.

Colección de moda para recordar el mestizaje cultural - CO

Primera parte desde el principio hasta 1'03"

1.A partir de lo que has comprendido, di por qué la expresión "ir hecho un gitano" no puede aplicarse al mundo de la moda actual.

2.¿Qué nombres se emplean en el reportaje para designar a los gitanos?

3.Qué elemento entre los tres siguientes corresponde a la cultura gitana actual:

su respeto de la tradición
su deseo de modernidad
su gusto por los temas históricos

A continuación, vas a descubrir al diseñador Eduardo Contreras, para presentar su nueva colección aparece en la pantalla con una maleta: ¿Cuál podría ser el título de la colección?

Ahora, mira el vídeo y mira lo que está escrito en la maleta. ¿Qué significa esta palabra?, ¿de qué origen es?

4.Para el diseñador, ser gitano es...

________________________________________

Segunda parte desde 2'07 hasta 3'30"

5.Actividad de identificación:

El diseñador menciona varios elementos que forman parte de la moda gita y explica de dónde proceden. Subraya primero los elementos de moda que escuches:

a) Encajes

b) Puntillas

c) Abullonados

d) Cremalleras

e) Drapeados

f) Flecos

g) Kalasaris / Galabeya

h) Terciopelo

i) Raso

j) Lunares

k) Volantes

l) Pamela

m) Sombrero de copa

Ahora que los has identificado, de dónde proceden, asócialos con las imágenes siguientes.

6. ¿Cuál es el objetivo de la colección de Contreras?

7.¿Cómo cambiaron los códigos estilísticos de la moda gitana a lo largo del tiempo?

8.En suma, con tanta mezclas, lo que hoy conocemos como el traje gitano o traje flamenco viene de...

Lexique

Noms

la alta costura:la haute couture

el ámbito:le domaine

las aportaciones / los aportes:les apports

el / la diseñador/a:le créateur / la créatrice de mode

el / la cantante:le chanteur / la chanteuse

los códigos estilísticos:les codes esthétiques

los drapeados:les drapés 

los encajes:les dentelles

las estéticas de género:les esthétiques de genre (masculin/féminin)

una falda:une jupe

el legado:le legs

la mezcla de influencias:le mélange des influences

el orgullo:la fierté

la pasarela:le podium

los prejuicio:les préjugés

un premio:un prix, une récompense

tacones:des chaussures à talons

un traje:un costume

la ropa, el vestuario:les vêtements, la façon de se vêtir

unvestido:une robe 

Adjectifs

cuidado, descuidado (adj): soigné / négligé

Verbes

añadir:ajouter

dejar una huella:laisser une trace / empreinte

desfilar:défiler 

evolucionar:évoluer

fusionar el folklore con...:faire fusionner le folklore avec...

inspirarseen:s'inspirerde

mezclar:mélanger

proceder de:provenir de 

reivindicar:revendiquer

sentirse orgulloso, orgullosa:se sentir fier, fière

sumar:ajouter

transgredir:transgresser

Objectifs pédagogiques

Objectifs culturels 

Comprendre que la culture gitane est présente dans de nombreux domaines, qu'elle n'est pas figée et continue d'inspirer pour donner lieu à de nouveaux métissages culturels (mode, musique).

Découvrir deux figures du monde de la mode Eduardo Contreras et Juana Martin.

Identifier quelques composantes des vêtements traditionnels gitan et connaître l'origine de ces dernières. 

Savoir que les créateurs s'inspirent de la tradition, la transforment pour lutter contre les préjugés.

Objectifs pragmatiques

Repérer des éléments précis de la culture gitane dans un contenu vidéo informatif afin de saisir et d'exprimer les enjeux de la création d'une collection de mode telle queNajando.

Formuler de courtes synthèses pour exprimer différents apports culturels, des changements dans les perceptions de l'esthétique gitane au fil du temps.

Objectifs linguistiques 

Pour évoquer le monde de la création et de la mode : enrichir le lexique du textile, des vêtements.

Afin de souligner le métissage culturel, les différents apports, et de la transformation : mobiliser l'expression de la somme (añadir, sumar, los aportes, el legado), celle de l'évolution et de la transformation (convertirse en, volverse, transformarse).

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