Lisez l'artcile publié en 1975 dans le journalLe Monde« Ajar refuse le Goncourt », et répondez à ces questions :
- à quel moment de « l'affaire » cet article est-il publié ?
- quelles sont les informations que veut donner le journaliste aux lecteurs ?
- comment le journaliste entretient-il la curiosité et le goût du suspense du lecteur ?
- quelles différences d'approches et d'interprétation le lecteur d'aujourd'hui a-t-il nécessairement avec celui de 1975 ?
- que pensez-vous des propos d'Hervé Bazin ? Que disent-ils de son opinion sur la décision d'Émile Ajar ? Comment le lecteur d'aujourd'hui les reçoit-il ?
« Ajar refuse le Goncourt » - Activités
1. Réalisez une bande dessinée
Inspirez-vous du contenu de l'article duMonde« Ajar refuse le Goncourt », pour réaliser une planche de bande dessinée qui restitue la dimension narrative et théâtrale de ce que le journaliste évoque.
Méthode :
- découpez le récit en 3 ou 4 étapes narratives auxquelles vous donnerez un titre ;
- choisissez les personnages en présence et rédigez les propos qu'ils vont tenir, les pensées qu'ils vont avoir ;
- organisez les étapes de votre récit en vignettes.
- choisissez les images que vous utiliserez pour représenter les scènes (création d'images avec l'IA, créations d'avatars sur la Digitale, dessins, photographies créditées, etc.) ;
- préparez votre planche en utilisant le site BDNF :https://bdnf.bnf.fr/fr
2. À partir de l'article « Ajar refuse le Goncourt », réalisez une contraction du texte.
Liens utiles
https://bdnf.bnf.fr/fr
https://bdnf.bnf.fr/frActivité de contraction - Coup de pouce
Voici quelques éléments pour vous aider à réaliser l'exercice de contraction.
Les consignes sont les suivantes :
- l'épreuve du baccalauréat porte sur un texte d'environ 750 mots qu'il faut réduire au quart, soit 188 mots, avec une marge de 10 % ;
- le texte proposé comporte 729 mots. La contraction devra donc comporter environ 182 mots (18 mots de + ou de - autorisés) ;
- on rappelle que l'exercice vise à vérifier « l’aptitude à reformuler une argumentation de manière précise, en en respectantl’énonciation, la thèse, la composition et le mouvement.» (Note de service n° 2019-042 du 18-4-2019 BO n° 17 du 25 avril 2019).
Conseils :
- lire attentivement le texte pour s'assurer de sa compréhension en s'appuyant sur le contenu et sur le paratexte (date, genre, auteur, etc.) ;
- dégager la composition du texte et repérer les connecteurs logiques ;
- identifier l'énonciateur car il faudra « se mettre à sa place » pour contracter le texte ;
- vérifier que la thèse (l'opinion) de l'auteur est comprise ;
- repérer les arguments, distinguer les exemples qui soutiennent l'argumentation et ceux qui l'illustrent (et pourront donc disparaître dans la contraction) ; noter d'éventuelles digressions, répétitions, etc. ;
- rédiger au brouillon une première réécriture qui reformule le texte en en respectant la composition, l'énonciation et la thèse, sans se soucier du nombre de mots ;
- retravailler cette première « rédaction » pour chercher à réduire le nombre de mots.
Quelques suggestions pour la reformulation et la réduction :
- trouver des synonymes ;
- chercher des hyperonymes (exemple : « animal » est l'hyperonyme de « chats, chiens, souris ») ;
- remplacer les propositions subordonnées par des groupes prépositionnels ou des adjectifs épithètes ;
- remplacer les énumérations par des termes génériques ;
- supprimer les exemples illustratifs ;
- remplacer le passif par l'actif.
Attention à respecter :
- le point de vue de l'auteur ;
- l'énonciation ;
- la structure du texte ;
- ... et bien sûr la correction de votre expression.