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Bilan du carnet de lecture - Activités

De nombreux artistes contemporains ont puisé leur inspiration dans les arts visuels. C'est le cas, par...

Sommaire

Pour commencerVoyage au cœur de l'histoire de l'art - QuestionsApeshit, The Carters (Beyoncé et Jay-Z), 2018 - VidéoMona Lisa, will.i.am, 2019 - VidéoRéfléchir à la représentation de la femme orientale - ActivitéL'orientalisme au musée d'Orsay
ActivitésCréer une vidéo - ActivitéRendre un tableau interactif ! - ActivitéCréer la bande originale du conte - ActivitéDétourner des œuvres pour s'en moquer - Coup de pouce
OutilsDust My Shoulders Off, Jane Zhang, 2016 - Vidéo
Le clip de Beyoncé et Jay-Z au Louvre vu par une historienne de l'art - Coup de pouce
Musée du Louvre : Sur les pas de Beyoncé et de Jay-Z - Coup de pouce
RessourcesEuropeana - SitePanorama de l'art - SitePOP - Plateforme Ouverte du Patrimoine - SiteTélécharger de la musique libre et gratuite - SiteCraiyon - Générateur d'images - SiteFliki - Création vidéo basé sur l'IA - Site

Pour commencer

Voyage au cœur de l'histoire de l'art - Questions

De nombreux artistes contemporains ont puisé leur inspiration dans les arts visuels. C'est le cas, par exemple, de Beyoncé et Jay-Z qui, pour réaliser le clip d'Apeshit, ont investi le musée du Louvre, non sans arrière-plan politique. Le rappeur will.i.am, quant à lui, met en scène une nouvelle Mona Lisa incarnée par Nicole Scherzinger. Enfin, une artiste chinoise, Jane Zhang, a été primée pour son clip Dust My Shoulders off (2016) qui invite le public à un véritable voyage artistique. 
À votre tour de vous emparer des œuvres orientalistes !
1. Regardez les vidéos de Beyoncé et Jay-Z et de will.i.am.
Qu'est-ce qui vous plaît et qui pourrait vous inspirer pour réaliser votre propre vidéo ?
Identifiez-vous les œuvres présentées dans le clip de Beyoncé et Jay-Z ? Pour vous aider, vous pouvez consulter l'une des perles de la collection qui retrace le « trajet de Beyoncé et Jay-Z » au Louvre.
Quel(s) message(s) ces vidéos véhiculent-elles, selon vous ? Et vous, quel serait le message que vous auriez envie de faire passer à travers les œuvres orientalistes que vous avez choisies ? Pour vous aider, vous pouvez consulter la vidéo explicative.
2. Regardez la vidéo « L'orientalisme au musée d'Orsay ».
Quelles sont les peintres orientalistes cités ? Quels sont les sujets représentés ?
En quoi ces œuvres permettent-elles de porter un regard critique sur l'Orient tel que Voltaire le dépeint dansLa Princesse de Babylone?
3. Regardez la vidéo sur les représentations des femmes orientales et répondez aux questions de la perle.
Quelles représentations des femmes orientales ont circulé en France du XVIIIesiècle à nos jours ?
Qu'en pensez-vous ? Et que pensez-vous de Formosante ?

Apeshit, The Carters (Beyoncé et Jay-Z), 2018 - Vidéo

Mona Lisa, will.i.am, 2019 - Vidéo

Réfléchir à la représentation de la femme orientale - Activité

L'orientalisme au musée d'Orsay


Activités

Créer une vidéo - Activité

C'est à votre tour de créer une vidéo à partir de votre lecture du conte et des œuvres orientalistes que vous avez découvertes. Elle doit révéler un ou plusieurs aspects deLa Princesse de Babylone: certaines thématiques, comme la dénonciation des violences infligées aux femmes, l'anticléricalisme, la dénonciation de la guerre, etc. 
Faites preuve de créativité :
  • Détournez les œuvres ou emparez vous de leur symbolique – ne vous interdisez pas la parodie ou la satire !
  • Insérez de la musique de votre choix ou libre de droit
  • Chantez, jouez d'un instrument, dansez, en solo ou à plusieurs, etc.
Vous pouvez vous aider de logiciels d'intelligence artificielle comme Craiyon ou Fliki, par exemple.
Pour trouver des œuvres d'art, vous pouvez consulter (sans exhaustivité) les sites POP, Europeana ou encore Panorama de l'art.
À la fin, votre vidéo, doit présenter une lecture du conte de Voltaire à partir d'un ou plusieurs tableaux orientalistes. Ne vous interdisez pas la parodie ou la satire. Si besoin, aidez-vous du coup de pouce sur la parodie dans une perle de la collection.

Rendre un tableau interactif ! - Activité

Vous choisissez un tableau orientaliste qui vous plait le plus ou qui vous semble le mieux correspondre à votre lecture deLa Princesse de Babylone. Ensuite, vous annotez et/ ou rendez cette œuvre interactive.
Pour cela, vous pouvez vous servir deCanva,Genially  qui permettent de commenter les images pour les rendre interactives.
N'oubliez pas que cette activité doit rendre compte de votre lecture de l’œuvre et que vous devez convoquer les thématiques étudiées tout au long de la séquence : la vision de l'Orient dans le conte ; les figures féminines ; la dénonciation de certains thèmes (la guerre, le rôle des ecclésiastiques), etc.
Pour trouver des œuvres d'art, vous pouvez consulter (sans exhaustivité) les sites POP, Europeana ou encore Panorama de l'art.

Créer la bande originale du conte - Activité

Proposez une bande originale deLa Princesse de Babyloneen sélectionnant une musique ou deux pour chaque chapitre.
Ce travail peut être réalisé de façon numérique. Voici des suggestions :
  • Une playlistYouTubeinsérée dans unpowerpoint ou document interactif typeCanvaouGenially;
  • Une playlistDeezerouSpotify: vous en faites une capture d'écran et vous la commentez.
Le choix des musiques doit être argumenté ; des musiques libres de droit peuvent être convoquées.
Exemple :
J'ai choisi X car à ce moment du récit, le rythme s’accélère…
Afin de rendre compte de la tension de cette épisode, j'ai choisi Y…

Détourner des œuvres pour s'en moquer - Coup de pouce


Outils

Dust My Shoulders Off, Jane Zhang, 2016 - Vidéo

Le clip de Beyoncé et Jay-Z au Louvre vu par une historienne de l'art - Coup de pouce

Musée du Louvre : Sur les pas de Beyoncé et de Jay-Z - Coup de pouce


Ressources

Europeana - Site

Panorama de l'art - Site

POP - Plateforme Ouverte du Patrimoine - Site

Télécharger de la musique libre et gratuite - Site

Craiyon - Générateur d'images - Site

Fliki - Création vidéo basé sur l'IA - Site