Problématique générale
Les questions sont en lien avec le projet de relecture de l’œuvre suivant.
Dans quelle mesure l'héroïne du roman trouve-t-elle sa place dans la société à l'issue de cette intrigue ?
Dans quelle mesure le roman desChats éraflésest-il alors :
- un roman d'initiation ?
- un roman d'apprentissage ?
- un roman de la réussite/de l'échec ?
Ainsi les différents extraits proposés permettront de voir l'héroïne :
- tenter de trouver un poste dans une entreprise ;
- faire sa place dans une famille ;
- perdre ses repères en s'enivrant ;
- prendre sa place dans un nouvel espace et un nouveau travail qu'elle définit selon ses propres normes de la réussite.
Phrase-clé
À chaque extrait est associée une phrase-clé. Elle vous permettra par exemple :
- de synthétiser les objectifs de la séance ;
- de travailler régulièrement un exercice de dictée ;
- de réaliser aussi, pourquoi pas, une analyse grammaticale (travailler sur les classes de mots, les fonctions syntaxiques, l'analyse logique au sein d'une phrase complexe…).