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Réaliser des projets

Vous réaliserez une vidéo dans laquelle vous vous filmerez face caméra pour présenter avec dynamisme...

Sommaire

Je réalise la vidéo d'une critique de mise en scènePhèdre(s) au Théâtre de l'Odéon - Vidéo
J'imagine les réponses d'une actrice ou un acteur jouant dans PhèdreInterview des acteurs et actrices de Phèdre(s) - Vidéo
Je m'exprime en vidéo

Je réalise la vidéo d'une critique de mise en scène

Vous réaliserez une vidéo dans laquelle vous vous filmerez face caméra pour présenter avec dynamisme un avis d'expert ou d'experte sur un spectacle vu durant l'année ou sur une captation de mise en scène.
Votre avis se fondera sur au moins quatre arguments différents ; il sera nourri par votre connaissance des éléments constitutifs d'une mise en scène théâtrale tels que travaillés au cours des séquences consacrées au théâtre mais aussi, idéalement, par votre connaissance de l'œuvre représentée.
Vous pouvez ajouter des effets visuels et/ou sonores à votre vidéo qui ne doit pas dépasser cinq minutes.
Vous pourrez vous appuyer, en guise d'exemple, sur la chronique consacrée à Phèdre(s) jouée au Théâtre de l'Odéon.

Phèdre(s) au Théâtre de l'Odéon - Vidéo


J'imagine les réponses d'une actrice ou un acteur jouant dans Phèdre

En utilisant les questions posées dans la perle « Interview vidéo des acteurs et actrices de Phèdre(s) », vous vous mettrez à votre tour dans la peau d'une comédienne ou d'un comédien sur le point de jouer dans une adaptation duPhèdrede Racine et répondrez aux différentes questions posées. Vous utiliserez le format vidéo ou recourrez à un écrit selon les consignes données en classe. 

Interview des acteurs et actrices de Phèdre(s) - Vidéo


Je m'exprime en vidéo

Incarnez un acteur ou une actrice sur le point de jouer dansPhèdre!
Exprimez votre avis face caméra, répondez à des questions sur votre « métier » et donnez vos impressions sur la pièce, bref laissez s'exprimer votre créativité !
Votre travail, individuel ou en groupe, durera de deux à trois minutes environ.