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Jouer à inventer des langues et des mots

Raymond Queneau est un membre éminent de l'Oulipo, un collectif d'artistes et de scientifiques réfléchissant...

Sommaire

CorpusRaymond Queneau, Zazie dans le métro, 1959 - TexteJean Tardieu, Un mot pour un autre, 1951 - TexteHenri Michaux, « Le Grand combat », Qui je fus, 1927 - Texte
QuestionsJouer à inventer des langues et des mots - Activités

Corpus

Raymond Queneau, Zazie dans le métro, 1959 - Texte

Raymond Queneau est un membre éminent de l'Oulipo, un collectif d'artistes et de scientifiques réfléchissant au potentialités du langage. Son romanZazie dans le métro, qui connut un grand succès, relate avec humour et fantaisie l'odyssée parisienne de Zazie dans le Paris des années 1950-1960, une gamine de province délurée, et de son oncle Gabriel. Le passage qui suit est l'incipit du roman. 
Lisez l'extrait de l'ouvrage Zazie dans le métro, 1959, publié aux éditions Gallimard.
Début du passage :« Doukipudonktan, se demanda Gabriel excédé. »
Fin du passage :« – C’est bien moi, répond Gabriel en anoblissant son ton. Oui, je suis ton tonton. »

Jean Tardieu, Un mot pour un autre, 1951 - Texte

Une curieuse épidémie frappe la population. Les misérables atteints de ce mal prennent soudain les mots les uns pour les autres, sans même que les malades ne s'aperçoivent de leur infirmité. Cette pièce posthume du dramaturge Jean Tardieu offre une réflexion poétique sur les pouvoirs et limites du langage. 
Lisez l'extrait de l'ouvrage de Jean Tardieu,Un mot pour un autre, 1951, publié aux éditions Gallimard
Début du passage :«IRMA, entrant et apportant le courrier»
Fin du passage :«MADAME, fermant le piano et allant au-devant de son amie: Chère, très chère peluche ! Depuis combien de trous, depuis combien de galets n'avais-je pas eu le mitron de vous sucrer ! »

Henri Michaux, « Le Grand combat », Qui je fus, 1927 - Texte

Henri Michaux (1899-1984) fut un poète féru de voyages réels et imaginaires, qui n'eut de cesse dans sa production poétique d'expérimenter et de repousser les limites du langage. 
Lisez « Le Grand combat », Henri Michaux, publié dans Qui je fus, en 1927, par La Nouvelle Revue française, Éditions Gallimard.

Questions

Jouer à inventer des langues et des mots - Activités

1. Mettre un poème en voix
Lisez le poème de Henri Michaux et indiquez en une dizaine de lignes quel en est le sujet selon vous. Vous vous appuierez pour ce faire sur au moins quatre arguments distincts. À quel genre ou registre littéraire pourrait-on le rattacher ? Vous vous entraînerez ensuite à mettre ce poème en voix, en classe ou par l'entremise d'un enregistrement, selon les consignes de votre professeur, en essayant de respecter un maximum les mots employés par Michaux, le rythme ainsi que la tonalité de ce poème. 
2. Trouver le mot juste
Après avoir lu le texte de Jean Tardieu, vous vous ferez médecin du langage ! Vous repérerez tous les passages dans lesquels un mot est mis à la place d'un autre et tâcherez de retrouver le mot juste. Par ailleurs, quelles intentions peuvent animer éventuellement selon vous le dramaturge Jean Tardieu qui tord ainsi le langage ?
3. Repérer les transgressions langagières
Mettez en avant la fantaisie langagière de Queneau ! Après avoir lu l'incipit deZazie dans le métro, vous indiquerez dans un paragraphe d'une quinzaine de lignes environ, organisé et fondé sur des exemples précis, toutes les normes langagières que transgresse l'auteur dans cet extrait. Vous pourrez vous appuyer notamment sur le lexique, la syntaxe ou encore le niveau de langue.