Introduction
Le bassin méditerranéen est la première région touristique mondiale. Le nombre d'arrivées de touristes internationaux y a connu une croissance forte, atteignant 400 millions en 2019.
Ce secteur est vital pour l'économie de nombreux pays, représentant parfois plus de 20 % du PIB, bien que cette part varie. Cette affluence massive a des impacts spatiaux significatifs. Elle conduit à la surfréquentation de sites fragiles, causant leur dégradation. De plus, la pollution plastique, avec environ 600 000 tonnes rejetées chaque année dans la mer, en partie liée au tourisme côtier, est un défi majeur.
Nous chercherons ainsi à répondre à cette question centrale : pourquoi la Méditerranée est-elle l’un des principaux foyers touristiques mondiaux et quels sont les impacts de cette fréquentation sur les territoires littoraux ?
Le street artiste Toolate place des pièges géants à Nice
Capacités et méthode
En travaillant sur cette étude de cas, vous allez développer et utiliser plusieurs capacités.
Connaître et se repérer :nommer et localiser les grands repères géographiques ainsi que les principaux processus et phénomènes étudiés (ici, les routes migratoires, les pays concernés).
Contextualiser :
- mettre en relation des faits ou événements de natures, de périodes, de localisations différentes (exemple : lier les crises dans les pays de départ aux tentatives de traversée) ;
- confronter le savoir acquis en géographie avec ce qui est entendu, lu et vécu (notamment à travers les actualités sur les migrations en Méditerranée).
Employer les notions et exploiter les outils spécifiques aux disciplines :
- employer les notions et le lexique acquis en géographie à bon escient (migrant, réfugié, route migratoire, passeur, etc.) ;
- savoir lire, comprendre et apprécier une carte, un croquis, un document iconographique, une série statistique (les différents documents proposés).
Conduire une démarche géographique et la justifier :s’approprier un questionnement géographique (les questions posées pour chaque document).
Construire une argumentation géographique :procéder à l’analyse critique d’un document selon une approche géographique (en évaluant la pertinence et les limites des informations).
Utiliser le numérique :identifier et évaluer les ressources pertinentes en histoire-géographie (en naviguant sur les liens proposés).