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Les investissements chinois en Afrique

Les relations sino-africaines – Chronologie

Sommaire

DocumentsRepèresVocabulaireLa bourse de Shanghai à la conquête de l’hévéa de Côte-d’Ivoire - SiteLe cuivre en Zambie, enjeu industriel et géopolitique - SiteLa production de cuivre et de cobalt en RDC - Carte interactive
Parcours 1ObjectifQuestionnementConstruire une réponse argumentée
Parcours 2ObjectifRéaliser une production numérique
Compléments
Capacités travaillées

Documents

Repères

Le continent africain
  • 54 États souverains.
  • Superficie : 30 415 873 km² (troisième continent par la taille).
  • Population (2024) : 1,5 milliard d’habitants (17 % de la population mondiale ou 1 être humain sur 6). L’Afrique pourrait compter 2,5 milliards d’habitants d’ici 2050, et 4,4 milliards d’ici 2100 (1 personne sur 3 dans le monde), selon l’Institut français d’études démographiques (Ined).
  • Croissance démographique (2024) : 3,4 % selon la Banque mondiale (Niger : 12,8 %, Sénégal : 8,8 %, Rwanda : 7,5 %, Côte d’Ivoire : 6,6 %, Algérie : 1,5 % ; à titre de comparaison, France : 0,25 %).
  • 32 pays les moins avancés (PMA) en 2025 (le Sénégal est sorti de ce classement en décembre 2024 mais demeure en observation jusqu’en décembre 2029).
Les relations sino-africaines – Chronologie
  • Depuis Mao Zedong, mort en 1976 : relations politiques et d’amitié.
  • « Trente Glorieuses » (1993-2023) : établissement de relations sino-africaines fortes (commerce, investissements, contrats d’entreprises chinoises, aide au développement, prêts).
  • Depuis 2000 : tenue des forums de coopération sino-africains (FOCAC) trisannuels.
  • 2013 : projet de Xi Jinping « une ceinture, une route », appelé aussi « nouvelles routes de la soie », destiné à créer des corridors commerciaux routiers et ferroviaires.

Vocabulaire

Un investissement direct à l’étranger (IDE)désigne le capital investi par une entreprise ou un groupe d’actionnaires afin d’exercer une influence significative dans le capital d’une entreprise ou d’une filiale créée à l’étranger. Un IDE correspond à l’opération d’un investisseur qui investit au moins 10 % de son capital dans une entreprise étrangère.

La bourse de Shanghai à la conquête de l’hévéa de Côte-d’Ivoire - Site

Le cuivre en Zambie, enjeu industriel et géopolitique - Site

La production de cuivre et de cobalt en RDC - Carte interactive


Parcours 1

Objectif

Votre objectif est d’analyser des documents de nature variée afin de construire et rédiger une réponse argumentée à la question suivante : « Comment la Chine recompose-t-elle les espaces de production africains en s’appuyant sur la diplomatie et les industries liées à la transition énergétique ? »

Questionnement

1.À partir du site "La bourse de Shanghai à la conquête de l’hévéa de Côte-d’Ivoire" et des deux textes "Les IDE chinois dans les ports africains", relevez les acteurs chinois qui investissent en Chine et la destination de ces IDE en Afrique (pays africains, produits).
2.Les textes "Les IDE chinois dans les ports africains" proposent deux points de vue différents sur la stratégie chinoise d’investissement dans les ports africains. Relevez l’idée principale soutenue par lethink tank du Pentagone et celle retenue par le géographe spécialiste de la question.
3.En vous appuyant sur l’exemple des mines de cobalt de la République démocratique du Congo (la carte interactive, l’infographie "La domination chinoise : l’exemple du cobalt" et le texte "Les IDE chinois dans les ports africains - L’analyse du géographe"), montrez comment les IDE chinois visent à assurer l’approvisionnement à long terme de ce minerais pour la fabrication de batteries. Exemple de mine : Tenke Fungurume Mining(TFM).

Construire une réponse argumentée

En vous appuyant sur les réponses aux questions et sur l’exemple étudié, construisez une réponse argumentée à la question suivante : « Comment la Chine recompose-t-elle les espaces de production africains en s’appuyant sur la diplomatie et les industries liées à la transition énergétique ? »

Parcours 2

Objectif

Votre objectif est de réaliser une production numérique organisée (un diaporama ou une collection Pearltrees) en binôme ou trinôme répondant à la problématique de départ : « Quelles logiques conduisent la Chine et des pays africains à établir des relations financières fortes et comment cela transforme-t-il les espaces productifs africains ? »

Réaliser une production numérique

1.Prenez connaissance du plan proposé.
  • I. La géographie des investissements chinois en Afrique
  • II. Les investissements stratégiques de la Chine
  • III. Les pays africains, gagnants ou perdants ?
2.Étudiez les documents et notez au brouillon des exemples précis ou des chiffres que vous pourrez reprendre dans le diaporama. Classez ces informations dans la partie du plan qui vous semble judicieuse. Opérez des choix pour garder les éléments les plus pertinents.
3.Préparez votre collection (en perles) ou votre diaporama (en diapositives) selon le déroulé suivant (en tout, votre diaporama se composera de six éléments) :
  • 1 page titre / sujet et nom et prénom des élèves ;
  • 1 page annonçant le plan ;
  • 3 pages pour votre développement (une pour chaque partie) ;
  • 1 page pour votre conclusion.
N’utilisez que les documents du corpus.
4.Complétez vos perles/diapositives :
  • ne rédigez aucune phrase ;
  • utilisez des couleurs, des mots clés, des notions géographiques ;
  • structurez chaque page du diaporama en utilisant les outils "formes".
5.Vérifiez que votre travail correspond à la demande :
  • il comporte au moins une carte, une iconographie (graphique ou photo ou infographie) et un texte, tous issus du corpus ;
  • il ne comporte qu’un document par page, mais accompagné de vos éclairages géographiques pour l’analyser et l’expliquer ;
  • vous utilisez le langage du géographe (mots clés, notions).
6.Transmettrez votre travail final à votre professeur en utilisant votre ENT ou Pearltrees depuis l’annuaire de votre établissement.

Compléments

Capacités travaillées

Manier des infographies.
Confronter des analyses opposées et construire son jugement.