Des ressources et des environnements sous pression

Questionnement

1.Relevez dans l’article "L’eau en Chine, une ressource en crise ?" et sur la carte "Les routes du transfert d’eaux du sud vers le nord de la Chine" différents usages de l’eau en Chine.

2.Rappelez ce qu’est une ressource (rappel 2de). En confrontant la carte "La répartition des précipitations en Chine", expliquez pourquoi on peut considérer l’eau comme une ressource stratégique sous tension.

3.À partir des articles "La ressource en eau face au réchauffement climatique" et "Gérer le risque d’inondation du fleuve Yangzi", de la carte "La surveillance des sécheresses en Chine" et de la photographie "Un réservoir d’eau à sec le long du fleuve Yangzi", expliquez pourquoi le changement climatique aggrave les risques naturels liés à l’eau en Chine.

4.Écoutez le podcast "L’idée folle de la Chine pour éviter d’être à sec" en prenant des notes. N’hésitez pas à l’écouter plusieurs fois. Ensuite, ordonnez vos notes de façon à rédiger une présentation ou à présenter à l’oral la gestion de la ressource en eau à l’échelle de Chine à travers le projet de transfert « sud-nord ».

Rédiger une note de synthèse

À partir du podcast "L’idée folle de la Chine pour éviter d’être à sec", de la carte "Les routes du transfert d’eaux du sud vers le nord de la Chine", des articles "Gérer le risque d’inondation du fleuve Yangzi" et "L’eau, une ressource énergétique durable" et de la photographie du barrage des Trois Gorges, rédigez une note de synthèse à destination du président chinois Xi Jinping ayant pour but de préparer le futur plan 2030-2050.

L’objectif de cette note est de faire état de la ressource en eau en Chine puis de montrer que des solutions pour mieux gérer la ressource sont déjà en place.

Votre note de synthèse se structurera en deux paragraphes de 10 à 15 lignes chacun. Veillez à développer des exemples précis.

Réaliser un schéma de synthèse

Vous avez réalisé dans le cadre du parcours une note de synthèse destinée au président Xi Jiping. Vous allez maintenant l’illustrer en vous appuyant sur les cartes proposées dans le dossier documentaire.

Votre schéma sera légendé et réalisé selon les règles de la sémiologie graphique. Il doit pouvoir être intégré au développement d’une réponse à une question problématisée traitant du sujet suivant : « L’eau en Chine, des tensions à la ressource ».

Votre schéma s’appuiera sur une légende structurée ainsi :
1. L’eau en Chine, une ressource menacée...
2. ... au cœur de projets multiples

Des ressources et des environnements sous pression

Introduction

Bande-annonce Still Life - Vidéo

Questionnement sur le document d’accroche

Problématique possible

Parcours

Questionnement

Rédiger une note de synthèse

Réaliser un schéma de synthèse

Compléments

Capacités travaillées