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Des recompositions spatiales

La carte "Un développement à marche forcée" date de 2013 : elle proposait une projection de l’évolution...

Sommaire

Questionnement sur le document d’accrocheProblématique possible
Capacités travaillées

Questionnement sur le document d’accroche

La carte "Un développement à marche forcée" date de 2013 : elle proposait une projection de l’évolution de la population dans les villes chinoises jusqu’en 2025. Quels processus semblent toucher ces villes ?

Problématique possible

Quelles dynamiques affectent et transforment le territoire chinois ? La situation de 2025 confirme-t-elle la projection de 2013 ?

Capacités travaillées

S’exprimer collectivement à l’oral.
Savoir lire, comprendre et apprécier une carte, une infographie, un document iconographique.
Identifier les contraintes et les ressources d’une situation géographique.
S’approprier un questionnement géographique.
Employer les notions et le lexique acquis en géographie à bon escient.
Tracer un schéma simple pour illustrer une réponse à une question problématisée.