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Parcours pas-à-pas

L’école élémentaire Asseline dispose d’une cour de 600 m² environ, qui était entièrement asphaltée mais...

Sommaire

DocumentsL'école élémentaire Asseline - SiteUn nouvel écoquartier inauguré dans le 13ᵉ - SiteLa ville de Créteil pleinement engagée - SiteObjectif 11 de développement durable - Site
ConsigneLes démarches durables - QuestionsLes démarches durables - Activité

Documents

L'école élémentaire Asseline - Site

L’école élémentaire Asseline dispose d’une cour de 600 m² environ, qui était entièrement asphaltée mais bénéficiait d’une trame de 10 arbres répartis régulièrement autour de l’espace central de la cour.
Cliquez sur le médaillon « observatoire-oasis.fr » pour accéder au site et lisez l'article dans son intégralité.

Un nouvel écoquartier inauguré dans le 13ᵉ - Site

Construit sur le site désaffecté de la Gare de Rungis, au-dessus des voies de la petite ceinture, un nouvel écoquartier vient de voir le jour. Ilot de tranquillité au cœur du 13ᵉ arrondissement on y bénéficie de transports propres, de liaisons douces, on y récupère les eaux de pluie, de nouveaux jardins ont vu le jour…Un bel exemple de développement durable.
Cliquez sur le médaillon « paris.fr » pour accéder au site et lisez le texte dans son intégralité.

La ville de Créteil pleinement engagée - Site

Depuis de nombreuses années, la Ville de Créteil œuvre pour déployer au cœur de sa politique locale un véritable axe stratégique de transition écologique et sociale pour la préservation de l’environnement et des générations à venir.
Cliquez sur le médaillon « ville-creteil.fr » pour accéder au site et lisez le texte dans son intégralité.

Objectif 11 de développement durable - Site

Objectif 11 : faire en sorte que les villes et les établissements humains soient ouverts à tous, sûrs, résilients et durables.
Cliquez sur le médaillon « un.org » pour accéder au site et lisez l'article dans son intégralité.

Consigne

Les démarches durables - Questions

Prenez connaissance du site sur l'école élémentaire Asseline, puis répondez aux questions suivantes.
1. Comment l’école améliore-t-elle sa gestion de l’eau au niveau des sols ? Au niveau de la récupération des eaux ? Au niveau de sa distribution ?
2. Comment l’école rend-elle son espace plus naturel et son mobilier plus vert ?
Prenez connaissance du texteUn nouvel écoquartier inauguré dans le 13ᵉ, puis répondez aux questions suivantes.
3. En quoi les bâtiments répondent-ils aux enjeux du développement durable ?
4. En quoi les espaces verts répondent-ils aux enjeux du développement durable ?
5. En quoi la circulation répond-elle aux enjeux du développement durable ?
Prenez connaissance du texteLa ville de Créteil pleinement engagée, puis répondez aux questions suivantes.
6. Comment la ville de Créteil agit-elle pour le développement durable en matière de logement ?
7. Comment la ville de Créteil agit-elle pour le développement durable en matière de mobilité ?
8. Comment la ville de Créteil agit-elle pour le développement durable en matière d'espaces verts, d'alimentation et de gestion des déchets ?

Les démarches durables - Activité

Choisissez si vous souhaitez imaginer une solution de développement durable à l'échelle de votre établissement scolaire, de votre quartier ou de votre ville. Constituez des groupes de travail de trois à cinq personnes, en fonction de votre choix.
Vous commencez par désigner un responsable de travail dans votre groupe. C'est lui qui répartira les tâches à réaliser. Les décisions doivent être prises de manière collective.
Vous choisissez le lieu de votre action (il s'agit d'une action, mais elle peut présenter ses sous-actions) et vous précisez quels objectifs vous souhaitez atteindre. Vous étudiez à quel point ce projet est faisable et qui est-ce qu'il faudrait convaincre pour le réaliser. Vous détaillez comment vous mettriez en place votre action, avec les implications qui en ressortent.
Si besoin, vous effectuez des recherches Internet et vous pouvez vous référer au site présentant l'objectif 11 de développement durable.