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Parcours pas-à-pas

S’il y a bien un moment que l’on attend toute l’année, ce sont les vacances !

Sommaire

DocumentsUn méga-orage touche la Corse - VidéoLes plages de Thaïlande - VidéoTourisme au kilomètre, des vacances pour la planète ? - Site
ConsigneLes mobilités humaines touristiques - QuestionsExplications, conséquences et solutions - Activité

Documents

Un méga-orage touche la Corse - Vidéo

Les plages de Thaïlande - Vidéo

Tourisme au kilomètre, des vacances pour la planète ? - Site

S’il y a bien un moment que l’on attend toute l’année, ce sont les vacances !
Tout le monde les aime, et pourtant, nous n’en avons pas tous la même définition.
Cliquez sur le médaillon « qqf.fr » pour accéder au site et prenez le temps de lire la page en intégralité.

Consigne

Les mobilités humaines touristiques - Questions

Prenez connaissance des deux vidéos et répondez aux questions suivantes.
1. Qu'est-ce qu'un derecho ?
2. Quelles sont les trois conséquences majeures d'un derecho ?
3. Dans quel pays plusieurs kilomètres de plages disparaissent chaque année ?
4. Comment lutte-t-on contre ces phénomènes ?
Visitez le siteQu'est-ce qu'on faitet répondez aux questions suivantes.
5. Quels sont les comportements de voyage les plus mauvais pour la planète ?
6. Qu'est-ce qui est appelé le petit tour du monde à la française (à partir de la page 28) ?

Explications, conséquences et solutions - Activité

Mobilisez vos connaissances et réalisez une affiche numérique sur le réchauffement climatique et l'impact des mobilités humaines. Vous formez un groupe de quatre ou cinq personnes.
Vous utilisez un logiciel de présentation choisi par votre professeur (PowerPoint, GoogleSlides, Openoffice, Canva, etc.) sur lequel vous allez travailler en équipe.
Vous devez :
  • expliquer ce qu'est l'effet de serre,
  • expliquer que les activités humaines (dont les mobilités humaines pour le tourisme), provoquent un changement climatique,
  • détailler les conséquences de ce changement climatique,
  • évoquer des solutions qui permettent de réduire notre impact environnemental.
Vous présenterez ensuite votre réalisation avec votre groupe au reste de la classe. Votre réalisation pourra également être relayée par votre établissement scolaire.
Quelques conseils
Vous pouvez séparer l'espace en trois, avec les explications, les conséquences et les solutions. Choisissez de ne présenter que les informations les plus importantes. Vous pouvez présenter les informations avec des groupes de mots ou des images trouvées sur Internet mais ne faites pas de phrases complètes. Enfin, n'oubliez pas de donner un titre à votre réalisation.