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Métropole :ensemble urbain de grande importance qui exerce des fonctions de commandement, d’organisation...

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Travailler les notionsLes notions du thèmeAssocier des notions et des exemples
Se représenter l’étalement urbainConsigneMapFight, un comparateur de superficie
S’évaluerQuestionnement

Travailler les notions

Les notions du thème

Métropole :ensemble urbain de grande importance qui exerce des fonctions de commandement, d’organisation et d’impulsion dans une région. Elle facilite l’intégration de celle-ci avec le reste du monde. Une métropole s’inscrit dans un système de villes hiérarchisé, au sein duquel son influence varie selon les échelles locale, régionale ou mondiale.
Ville :terme courant pour désigner la concentration des humains dans un espace fortement transformé par eux. En France, un espace est considéré comme une ville à partir de 2 000 habitants. La commune est souvent le cadre administratif.
Métropolisation :processus de concentration de populations, d’activités et de centres de décisions dans des villes de grande taille. Ce mouvement produit une hiérarchie entre les villes.
Centre périphérie :rapport d’inégalité et de domination entre deux espaces. Le centre concentre des capacités de domination, par exemple en matière d’attractivité culturelle, tandis que la périphérie dépend du centre, par exemple pour l’offre d’emplois. Cette relation de dépendance est observable à toutes les échelles.
Agglomération urbaine :ensemble urbain qui forme une continuité de la commune-centre à sa banlieue composée d’autres communes. Parler d’agglomération plutôt que de ville revient à insister sur le caractère multicommunal.

Associer des notions et des exemples

En binôme, énoncez vos réponses aux consignes ci-dessous.
1.Ville : donnez la limite fixée en France. Votre domicile se situe-t-il dans une ville ?
2.Agglomération urbaine : dessinez schématiquement cet ensemble urbanisé.
3.Centre périphérie : expliquez à l’oral le fonctionnement de ce modèle à partir d’un exemple concret éventuellement issu de votre lieu de vie ou d’études.
4.Métropole : donnez un exemple pour chaque continent.
5.Métropolisation : expliquez ce processus en vous appuyant sur un exemple précis.

Se représenter l’étalement urbain

Consigne

Prenez connaissance du didacticiel MapFight, un comparateur de superficie, puis utilisez l’outil en ligne MapFight pour comparer des villes entre elles ou des villes avec des régions.

MapFight, un comparateur de superficie

Étape 1 : saisissez Tokyo puis cliquez sur Filtrer.
Étape 2 : vous êtes désormais sur la page indiquant l’emprise spatiale de Tokyo avec, à droite de l’écran, le nom de la métropole que vous avez choisie pour la comparer à Tokyo. Ici Jakarta. Cliquez sur Filtrer.
Étape 3 : le résultat s’affiche en superposant les deux métropoles.

S’évaluer

Questionnement

1.Lisez le document "Singapour, densification et construction de méga-tours", puis repérez cette métropole sur le graphe. Quels constats pouvez-vous faire sur son degré de centralité et son attractivité ? Sont-ils les mêmes pour Londres ?
2.Quelles stratégies Singapour met-elle en œuvre pour faire face à l’augmentation de sa population et au manque d’espace ? Pour répondre, identifiez les choix d’aménagement et réfléchissez à leurs conséquences.
3.Quels sont les objectifs et les enjeux du projet de Marina Bay dans le développement urbain de Singapour ?
4.Synthèse. À partir des paysages urbains de Londres, de l’article "Singapour, densification et construction de méga-tours" et de vos connaissances, montrez que les grandes métropoles mondiales ont des éléments de paysage communs et des traits spécifiques à chacune. Cela permet-il de renforcer leur attractivité dans un contexte de forte compétition mondiale ?