« Compter. Compter les morts, les disparus, les blessés, les absents. Compter les rescapés, les réfugiés, les déplacés. Les uns et les autres se chiffrent par dizaines de millions, estimations qui donnent le vertige, inédites dans l’histoire. Distinguer les nationaux, les étrangers, les ennemis : les siens et les autres. [...] Il faut évaluer, classer, hiérarchiser les pertes humaines, nourrir les dossiers de justice, dont ceux des procès de Nuremberg, ou encore les demandes de réparations pour dommages de guerre. Il faut anticiper les conséquences économiques, politiques, sociales, démographiques dans un avenir proche ou plus lointain. »
Henry Rousso, Extrait de sa préface du livre de Jean-Marc Rohrbasser et Martine Rousso-Rossmann,1939-1945. Une démographie dans la tourmente, INED, 2015
Henry Rousso est un historien français spécialiste de la Seconde Guerre mondiale et de l'Occupation en France. Ses travaux sur la mémoire de la Seconde Guerre mondiale en France (notammentLe syndrome de Vichy, 1987) ont profondément marqué l'historiographie.
La Seconde Guerre mondiale - Questions
Prenez connaissance de la carte "Compter les victimes".
1.Quel est le thème de cette carte ? Donnez-lui un titre qui situe le document dans l'espace et dans le temps.
2.Quels territoires ont connu le plus grand nombre de victimes durant la Seconde Guerre mondiale ?
3.À l'aide du document de repères chronologiques, datez la Seconde Guerre mondiale. Quelles sont ses dates de début et de fin ?
4.Comment s'explique le grand nombre de victimes à l'échelle mondiale durant cette guerre (plus de 50 millions de morts) ? Mobilisez vos connaissances pour répondre.
5.La Seconde Guerre mondiale peut être vue comme un conflit idéologique. Quelle opposition vous semble correspondre le mieux pour décrire cette guerre ? Justifiez votre choix à l'oral.
- Une guerre entre régimes totalitaires et régimes démocratiques
- Une guerre entre des idéologies humanistes et des idéologies d'exclusion
- Une guerre entre des idéologies racistes et des idéologies non racistes
6.Pouvez-vous formuler une problématique (sous forme de question) qui interroge le lien entre l'extrême violence de la Seconde Guerre mondiale et les totalitarismes ?