PPO - Août - septembre 1914 : Tannenberg et la Marne
PPO - Août - septembre 1914 : Tannenberg et la Marne
Votre objectif est de comprendre les mouvements des troupes allemandes et alliées pendant les batailles...
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Documents
La bataille de Tannenberg - Carte
La guerre de mouvement - Carte
Parcours 1
Objectif
Votre objectif est de comprendre les mouvements des troupes allemandes et alliées pendant les batailles de Tannenberg et de la Marne et d’identifier les stratégies militaires à partir de documents iconographiques et de cartes historiques.
Questionnement
1.Observez attentivement la carte postale allemande et les deux cartes humoristiques pour y relever des informations (armées en présence, attitudes) et le message qu’elles diffusent.
2.Pour chaque bataille, décrivez les mouvements des troupes allemandes et ceux des troupes alliées (appuyez-vous sur les cartes historiques si besoin).
3.Expliquez les stratégies militaires utilisées par les deux camps et leurs conséquences sur les fronts de l’ouest et de l’est de l’Europe.
Parcours 2
Objectif
Votre objectif est de comprendre les enjeux des batailles de Tannenberg et de la Marne dans les stratégies des belligérants en août et septembre 1914.
Questionnement
1.Localisez les espaces géographiques de ces deux batailles dans les cartes historiques. Identifiez dans la carte postale allemande et les deux cartes humoristiques françaises les armées en présence.
2.Comment les mouvements des troupes engagées traduisent-elles des objectifs stratégiques qui relèvent de la guerre de mouvement ?
3.À l’échelle de l’Europe, comment les Allemands comptent-ils remporter la victoire rapidement ? Pourquoi cette stratégie conduit-elle finalement à la guerre de position ? (Argumentez.)
Compléments
Capacités travaillées
Contextualiser.
Mettre en relation des faits et événements de localisations différentes.
Construire une argumentation historique en utilisant une approche historique pour mener une analyse ou construire une argumentation.