Revenir
Revenir

Un salon au XVIIIe siècle

Les salonnières et la place des femmes dans la société du XVIIIe siècle

Sommaire

Activités proposéesQuestion sur les documentsConsigne généraleActivité de synthèse
ComplémentsCapacités travaillées

Activités proposées

Question sur les documents

Les salonnières et la place des femmes dans la société du XVIIIe siècle
Documents
  • Marion Brétéché, "Le salon : un modèle de sociabilité pour les élites européennes ?"
  • "Intellectuelles, femmes d'esprit et femmes savantes au XVIIe siècle".
  • Anicet Charles Gabriel Lemonnier,Dans le salon de Mme Geoffrin en 1755.
  • Maurice Hamon, "Madame Geoffrin, femme d'affaires au temps des Lumières".
Question :À l'aide des documents et de vos connaissances, expliquez comment dans le cadre des salons s'invente un rôle nouveau de la femme dans la société du XVIIIe siècle.

Consigne générale

En quoi les salons bouleversent-ils les hiérarchies traditionnelles du XVIIIe siècle ?
Votre propos sera attentif à la sociabilité particulière qui s'y invente : comment les salons se mettent-ils en place, qui recrutent-ils, comment fonctionnent-ils et selon quelles règles ?
Il s'agira ensuite de saisir comment ils se trouvent à l'intersection de plusieurs univers sociaux : littéraire, scientifique mais aussi politique, avec les conséquences que ces croisements peuvent avoir.
Enfin, si ces salons deviennent des lieux au recrutement large, où l'on discute politique, les distinctions sociales n'y sont pas oubliées mais déplacées, et ils ne peuvent pas être comparés à l'espace public que constituent les cafés.

Activité de synthèse

Document: Éric SAUNIER, "Le monde des salons. Sociabilité et mondanité à Paris au XVIIIe siècle",Annales historiques de la Révolution française, 348, avril-juin 2007.
Consultez la ressource ci-dessus, accessible en ligne. Il s'agit d'un compte rendu de l'ouvrage de Antoine Lilti,Le Monde des salons. Sociabilité et mondanité à Paris au XVIIIe siècle, Paris, Fayard, 2005.
Vous devez faire un résumé des principaux apports de l'ouvrage d'Antoine Lilti dégagés par Éric Saunier. Votre propos doit être réalisé dans la perspective de la préparation à l'évaluation sur ce PPO.

Compléments

Capacités travaillées

Conduire une démarche historique et la justifier, s’approprier un questionnement historique.
Construire une argumentation historique, utiliser une approche historique pour mener une analyse ou construire une argumentation.