Prenez connaissance de l'ensemble des documents, puis répondez aux questions suivantes.
Documents
Chronologie des politiques antisémites en Allemagne de 1933 à 1938
Parcours long : construire un oral argumenté répondant à une problématique
La nuit de Cristal - Questions
Prenez connaissance de l'ensemble des documents, puis répondez aux questions suivantes.
1.Distinguez à partir des documents les groupes constituant la société allemande. Quels sont ceux qui prennent de l'importance ? Quels sont ceux qui manquent ?
2.Quelle est la place, dans chaque document, des acteurs identifiés dans les pogroms ? S'agit-il de décideurs, d’acteurs, de témoins, de destinateurs des pogroms, de victimes des pogroms ?
3.Pourquoi, en 1938, l'opinion publique n'a-t-elle plus les moyens d'agir autrement que comme témoin ou destinatrice des pogroms ? Répondez en contextualisant à partir de vos connaissances et des documents.
4.En quoi les pogroms sont-ils aussi un message du régime nazi à la communauté internationale ?
5.Quels types de documents auraient pu, dans un contexte de régime totalitaire, apporter un autre regard sur les nuits de pogroms ?
La nuit de Cristal - Activité
Les historiens ont permis de déterminer que plus de 1 200 communes ont été des lieux des pogroms en novembre 1938, dont la nuit de Cristal.
Le nazisme peut se décrire aujourd’hui comme :
un régime défini par l'antisémitisme éliminationniste, qui cherche à extraire les juifs de la société allemande ;
une dictature marquée par le consentement d'une grande partie de la population non victime du régime ;
un régime polycentrique avec une concurrence permanente entre les dirigeants et les organes de l’État et du parti.
Les pogroms de novembre confirment-ils cette analyse ?
Construisez une réponse orale argumentée pour répondre à cette question. Votre réponse peut s'appuyer sur un plan vérifiant chacun des points précités. Enregistrez-vous sur une durée de 2 à 3 minutes maximum.
Parcours rapide : construire un document support (schéma)
Les politiques antisémites - Activité
Prenez connaissance de la chronologie des politiques antisémites en Allemagne de 1933 à 1938. Réalisez ensuite avec le logiciel recommandé par votre professeur un schéma. Ce schéma devra répondre à la question suivante : en quoi les politiques antisémites contradictoires aboutissent-elles à la radicalisation de la persécution des juifs en Allemagne nazie entre 1933 et 1939 ?
Vous pouvez organiser votre schéma selon deux axes :
l’appropriation des ressources des juifs d'Allemagne (exclusion sociale et aryanisation), qui aboutit à des réfugiés juifs paupérisés qui ne peuvent pas trouver refuge au sein des pays démocratiques (= contradictoire avec la volonté de forcer les juifs à quitter l'Allemagne) ;
le fait de forcer les juifs à quitter l'Allemagne (violence et politique d'émigration forcée) qui aboutit à une fuite de personnes et de capitaux vers l'étranger (= contradictoire avec la volonté de s'approprier les ressources des juifs d'Allemagne).
Utilisez des exemples concrets issus de la chronologie pour appuyer chaque point de votre schéma.
Modèle de schéma
Vous pouvez vous appuyer sur ce modèle et le modifier. Une fois la perle intégrée dans votre espace, téléchargez-le ou ouvrez-le avec Office Online.
Compléments
La nuit de Cristal - Capacités
Nommer et localiser les processus étudiés.
Mettre en relation des faits ou événements de natures, de périodes, de localisations différentes.
Mettre un événement ou une figure en perspective.
Construire et vérifier des hypothèses.
Utiliser une approche historique pour mener une analyse ou construire une argumentation.