6 et 9 août 1945 : les bombardements nucléaires de Hiroshima et de Nagasaki

Les bombardements nucléaires de Hiroshima et de Nagasaki - Capacités

Construire et vérifier des hypothèses.

Identifier et évaluer les ressources pertinentes en histoire.

Confronter le savoir acquis avec ce qui est entendu, lu, vécu.

L'analyse de l'historien Barthélémy Courmont - Site

Les bombardements atomiques à Hiroshima et Nagasaki - Activité

Les bombardements atomiques à Hiroshima et Nagasaki les 6 et 9 août 1945 ont fait entre 60 000 et 200 000 victimes civiles selon les estimations. Comment le président Harry Truman a-t-il justifié une telle opération ?

Travaillez en groupe de 3 élèves. Répartissez-vous les déclarations de Truman et le communiqué de la Maison-Blanche. Quels sont les arguments avancés en faveur de l'utilisation de la bombe atomique dans chacun des documents ?

Mettez en commun vos analyses pour déterminer comment évoluent les justifications de Truman entre le 6 et le 9 août 1945.

Prenez connaissance de la photographie d'Hiroshima et de l'analyse menée par l'historien Barthélémy Courmont. Lisez attentivement dans l'analyse l'extrait de l'éditorial du journalCombatdu 8 août 1945 par Albert Camus.

Selon vous et les membres de votre groupe, pourquoi les arguments de Truman ont-ils évolué entre le 6 et le 9 août 1945 ? Quels apports fait l'historien par rapport aux discours des contemporains ?

Organisez vos conclusions dans un écrit structuré et argumenté d'une trentaine de lignes minimum.

Les bombardements atomiques à Hiroshima et Nagasaki - Questions

Prenez connaissance des documents "Discours de Harry Truman, le 6 août 1945" et "Communiqué du 6 août 1945 de la Maison-Blanche", puis répondez aux questions suivantes.

1.Comment Truman justifie-t-il l'utilisation de la bombe atomique sur Hiroshima en évoquant la responsabilité des Japonais dans le déclenchement de la guerre ?

2.En quoi la mention de la puissance de la bombe atomique par rapport à d'autres bombes renforce-t-elle l'argumentation de Truman ?

3.Comment l'histoire de la recherche atomique est-elle utilisée pour justifier l'utilisation de la bombe contre le Japon ?

Prenez connaissance des documents "Hiroshima, peu après l'explosion de la bombe nucléaire" et "Discours de Harry Truman, le 9 août 1945", puis répondez aux questions suivantes.

1.Quelles sont les conséquences de la bombe sur la ville d'Hiroshima ? Qui sont les victimes de la bombe ?

2.Comment Truman présente-t-il l'attaque sur Hiroshima comme une mesure ciblée visant à minimiser les pertes civiles ?

3.Quelle est l'importance de la mention de l'Union soviétique dans le discours et comment cela influence-t-il la justification de l'utilisation de la bombe atomique ?

4.Qu'est-ce qui mettra fin à l'utilisation de la bombe ?

Les discours de Truman - Activité

En mobilisant l'ensemble des documents, répondez de manière argumentée et développée à la question suivante : quel est le contexte historique dans lequel Truman prononce ses discours et communiqués ? Comment cela influence-t-il ses justifications ?

6 et 9 août 1945 : les bombardements nucléaires de Hiroshima et de Nagasaki

Compléments

Les bombardements nucléaires de Hiroshima et de Nagasaki - Capacités

Documents

L'analyse de l'historien Barthélémy Courmont - Site

Parcours long : construire et vérifier des hypothèses

Les bombardements atomiques à Hiroshima et Nagasaki - Activité

Parcours rapide : analyser des documents

Les bombardements atomiques à Hiroshima et Nagasaki - Questions

Les discours de Truman - Activité