Analyse des termes du sujet

• Les peuples colonisés : ensemble des pays sous domination des empires coloniaux européens.
• Les puissances de la guerre froide : les États-Unis et l'URSS.
• 1945-1970 : dans cette période se posent la question du soutien des deux Grands à la décolonisation et celle de la volonté des pays du tiers-monde à échapper à leur influence après leur indépendance.

Approche possible : privilégiez un plan chronologique en distinguant les grandes phases des relations entre les deux Grands et le monde colonisé. Évitez un plan thématique séparant l'étude des États-Unis de celle de l'URSS.

Plan possible

• I. Deux puissances opposées au colonialisme qui encouragent l'émancipation des peuples
• II. Le mouvement du tiers-monde veut échapper à l'influence des deux Grands
• III. Le monde décolonisé, enjeux des luttes entre les États-Unis et l'URSS

Points importants à mobiliser

• L'engagement de l'URSS dans la lutte anti-impérialiste (doctrine Jdanov) et celui plus variable des États-Unis contre le communisme (exemple : soutien à l'Indonésie mais pas à l'Indochine).
• Soutien des deux grands à l'Égypte contre les puissances coloniales lors de la crise de Suez en 1956.
• Le mouvement du tiers-monde et des non-alignés tentant d'échapper aux nouvelles tutelles des deux grands.
• La faiblesse des États décolonisés qui ne leur permet pas d'échapper aux influences des deux Grands (choix du modèle de développement étatiste ou capitaliste).
• Les deux Grands s'affrontent à travers les pays décolonisés, participant à leur instabilité (exemples du Vietnam et de l'Angola).