Après avoir précisé la ou les valeurs interdites, écrire sous la forme d'une fraction les expressions suivantes.
Prolongement possible: étudier le signe des expressions précédentes.
Écriture sans radical au dénominateur
Écrire les nombres suivants sans radical au dénominateur.
Par exemple,
On a ici utilisé l'expression conjuguée de\(4+\sqrt 3\) qui est\(4-\sqrt 3\).
1.
2.
3.
4.
5.
☛ Inverse et radical
Énoncé
Déterminer l'inverse de chacun des nombres suivants. Écrire les nombres obtenus sans radical au dénominateur.
Solution
☛ Racine carrée et carré
Énoncé
1.Dans chaque cas, comparer les réels positifs
et
en les mettant au carré.a.
et
b.
et
2.On considère le réel
.
Calculer
. Astuce : élever\(A\) au carré!
Solution
1. a. Les réels
et
sont positifs. Ils sont donc rangés dans le même ordre que leurs carrés.
et
. On a
.
Donc
.b.Les réels
et
sont positifs. Ils sont donc rangés dans le même ordre que leurs carrés.
et
. On a
.Donc
.
2. Le réel
est un nombre positif puisque c'est la somme de deux racines carrées qui sont positives.
On élève
au carré.
On utilise la première identité remarquable.
Comme
, on obtient
.