"Nous tenons les uns aux autres par la parole", écrit Montaigne dansLes Essais.
"L'échange des mots entre personnes regroupées autour d'un objet commun est une activité humaine centrale et vitale", selon Iris Murdoch dansLa souveraineté du bien.
La classe choisit l'une des deux citations et cherche à :
- analyser le sens : qu'est-ce que ça veut dire ?
- illustrer : penser à des situations concrètes qui rendent compte de la pertinence de la thèse.
- argumenter : trouver des raisons qui justifient la thèse.
Échanger des mots, partager des idées
Discuter, c'est avoir des mots en commun. Pour autant, participer à une discussion, ce n'est pas seulement communiquer. Dans la discussion, chacun s'engage à écouter l'autre et à respecter sa pensée. La situation est donc une situation d'égalité.
D'un côté, on cherche à le convaincre à l'aide d'arguments. D'un autre côté, on est prêt à apprendre de lui.
Ainsi, on n'échange pas seulement des mots. Chacun s'ouvre à la pensée de l'autre et construit sa propre pensée de manière réflexive dans et par l'échange langagier.
Le plaisir de la discussion
Le plaisir de discuter n'est pas seulement le plaisir de parler, mais le plaisir de partager un moment avec d'autres.
La conversation n'est pas un simple échange verbal, c'est un loisir. Dans la conversation, l'échange est une fin en soi. On discute pour discuter, pour le plaisir.