Pour répondre à leurs besoins, les humains exploitent depuis toujours les ressources naturelles de leur environnement.
Dans la construction de notre habitat, des matériaux du quotidien comme la brique, le verre ou le béton sont communément mis en œuvre. Ces matériaux sont le résultat de la transformation ou de l’utilisation de produits de l’érosion-sédimentation que nous prélevons dans l’environnement.
Quelles sont les matières premières et les procédés de fabrication de ces matériaux de construction ?
Détail d’une façade d’un immeuble parisien : on y voit entre autres de la brique, du verre et du béton
Questionnement ouvert - Exploitation des documents fournis
Montrer l’importance pour les humains des produits de l’érosion-sédimentation dans la fabrication de matériaux du quotidien comme la brique, le verre et le béton.
Il est attendu un tableau comparatif pour ces trois matériaux, dans lequel figurent le nom de la matière première, le processus de fabrication et les utilisations que nous faisons de ces matériaux du quotidien. Ce tableau complété sera accompagné d’un court texte conclusif présentant l’importance des produits de l’érosion-sédimentation dans les activités humaines.
Liste des documents
Doc. 1 La brique
Doc. 2 Procédé de fabrication de la brique
Doc. 3 Sites de production de briques
Doc. 4Les différents types de verre
Doc. 5 Procédés de fabrication du verre
Doc. 6 Le sable siliceux, matière première du verre
Doc. 7Le béton
Doc. 8Procédés de fabrication du béton
Doc. 9Les granulats
Questionnement ouvert - Recherches documentaires sur Internet
Montrer l’importance pour les humains des produits de l’érosion-sédimentation dans la fabrication de matériaux du quotidien comme la brique, le verre et le béton.
Prendre appui sur les savoir-faire pour formuler les requêtes et argumenter la fiabilité des sites consultés. Puis, à l’aide des informations réunies, construire un tableau comparatif pour les trois matériaux dans lequel figureront le nom de la matière première, le processus de fabrication et les utilisations que nous faisons de ces matériaux du quotidien. Ce tableau complété sera accompagné d’un court texte conclusif présentant l’importance des produits de l’érosion-sédimentation dans les activités humaines.
Questionnement guidé - Exploitation des documents fournis
1.Identifier, à l’aide des docs. 1 et 2, la matière première issue de l’érosion-sédimentation utilisée pour fabriquer la brique, puis lister les utilisations qui sont faites de ce matériaux et relever les étapes – en les explicitant – du procédé de sa production.
2. Même recherche pour le verre à partir des docs 3 et 4.
3. Même recherche pour le ciment à partir des docs 5 et 6.
4.Réunir les informations relevées dans un tableau comparatif à double entrée présentant en colonne les données pour la brique, le verre et le ciment et en ligne les données correspondant au trois rubriques suivantes : matière première issue de l’érosion-sédimentation, étapes du procédé de fabrication et utilisations du matériau produit.
5.À partir du tableau comparatif, rédiger un court texte argumentatif présentant les ressemblances et les différences entre la brique, le verre et le ciment et prouvant l’importance des produits de l’érosion-sédimentation dans la fabrication de ces matériaux de construction visibles tous les jours dans notre habitat.
Liste des documents
Doc. 1 La brique
Doc. 2 Procédé de fabrication de la brique
Doc. 3 Sites de production de briques
Doc. 4Les différents types de verre
Doc. 5 Procédés de fabrication du verre
Doc. 6 Le sable siliceux, matière première du verre
Doc. 7Le béton
Doc. 8Procédés de fabrication du béton
Doc. 9Les granulats
Questionnement guidé - Recherches documentaires sur Internet
1.Effectuer une recherche sur Internet, en veillant à porter un regard critique sur les sites consultés, sur la brique, le verre et le ciment pour :
- identifier la matière première issue de l’érosion-sédimentation utilisée pour leur production ;
- présenter les étapes du procédé de leur production en les explicitant ;
- lister les utilisations qui sont faites de ces trois matériaux.
2.Réunir les informations relevées dans un tableau comparatif à double entrée présentant en colonne les données pour la brique, le verre et le ciment et en ligne les données correspondant au trois rubriques suivantes : matière première issue de l’érosion-sédimentation, étapes du procédé de fabrication et utilisations du matériau produit.
3. À partir du tableau comparatif, rédiger un court texte argumentatif présentant les ressemblances et les différences entre la brique, le verre et le ciment et prouvant l’importance des produits de l’érosion-sédimentation dans la fabrication de ces matériaux de construction visibles tous les jours dans notre habitat.
4.Expliquer, à partir des « savoir-faire » en quoi les sites consultés semblent dignes de confiance.