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2. La mise en place et le contrôle de l’organisation des organes génitaux externes et internes

Dès la naissance, les êtres humains possèdent des organes reproducteurs (caractères sexuels secondaires...

Sommaire

Contexte et problématiqueQuestionnement ouvertQuestionnement guidé
DocumentsDoc. 1 Stade indifférencié des organes reproducteurs internesDoc. 2 Rôle de divers gènes dans la différenciation des cellules
Savoir-faireConstruire un schéma fonctionnel
Bilan et exercicesLa mise en place et le contrôle de l’organisation des organes génitaux externes et internesLa mise en place et le contrôle de l’organisation des organes génitaux - Classer

Contexte et problématique

Dès la naissance, les êtres humains possèdent des organes reproducteurs (caractères sexuels secondaires primaires) qui ont été mis en place lors du développement de l’embryon au cours des 9 mois de grossesse.
Comment la mise en place des organes reproducteurs d’un individu avant sa naissance est-elle contrôlée ?

Questionnement ouvert

À l’aide de l’ensemble des documents, réaliser un schéma fonctionnel du contrôle de la mise en place des organes reproducteurs masculins et féminins.
Liste des documents
Doc. 1 Stade indifférencié des organes reproducteurs internes
Doc. 2 Rôle de divers gènes dans la différenciation des cellules
Doc. 3 Observation microscopique de coupe de testicule de lapin
Doc. 4 Localisation de la production de l’hormone AMH

Questionnement guidé

1.Déterminer les origines des organes reproducteurs internes masculins et féminins.
2.Réaliser le début du schéma fonctionnel en pensant à utiliser des couleurs différentes.
3.Compléter le schéma fonctionnel en représentant l’action des gènes sur la différenciation des organes.
4.Déterminer le lieu de production et le rôle des hormones AMH et testostérone. Compléter le schéma fonctionnel.
Liste des documents
Doc. 1 Stade indifférencié des organes reproducteurs internes
Doc. 2 Rôle de divers gènes dans la différenciation des cellules
Doc. 3 Observation microscopique de coupe de testicule de lapin
Doc. 4 Localisation de la production de l’hormone AMH

Documents

Doc. 1 Stade indifférencié des organes reproducteurs internes

Avant la 7e semaine de grossesse, l’embryon possède des structures dites indifférenciées :
  • canaux de Wolf et Müller : ébauche des conduits reproducteurs ;
  • cloaque : ébauche de l’appareil urinaire et des organes génitaux externes ;
  • gonades indifférenciées : les gonades sont les organes qui pourront produire les cellules reproductrices.
À la 7e semaine, les gonades deviennent des testicules ou des ovaires.
Les canaux de Müller régressent (pour les individus de sexe masculin) ou deviennent des trompes et oviductes (pour les individus de sexe féminin).
Les canaux de Wolff régressent (pour les individus de sexe féminin) ou deviennent l’épididyme et les canaux déférents (pour les individus de sexe masculin).

Doc. 2 Rôle de divers gènes dans la différenciation des cellules

Les gènes présentés ne sont pas les seuls à intervenir dans la différenciation des organes sexuels. Plusieurs autres interviennent, mais leur action est encore assez mal connue.

Savoir-faire

Construire un schéma fonctionnel

Un schéma fonctionnel est une façon de représenter le fonctionnement d’un phénomène réel. Dans un schéma fonctionnel, les éléments sont représentés avec diverses formes reliées entre elles, permettant de donner un sens de lecture au schéma.
Pour réaliser un schéma fonctionnel, je dois :
1.Identifier les éléments importants à faire apparaître dans le schéma.
2.Identifier des catégories regroupant les éléments (organe, cellule, etc.).
3.Associer chaque élément d’une catégorie à une forme (carré, rond, triangle, etc.).
4.Ajouter des flèches entre les éléments permettant de représenter une chronologie, une étape, un déplacement, une action, etc.
5.Ajouter des légendes (formes, flèches, couleurs).
6.Ajouter un titre (« Schéma fonctionnel de … »).
J’ai réussi à réaliser un schéma fonctionnel si :
  • tous les éléments utiles sont représentés ;
  • les relations sont exactes ;
  • les annotations et le titre sont bien orthographiés ;
  • le titre est explicatif (nature du document, action mise en évidence) ;
  • les objets et actions sont traduits par un codage simple et pertinent ;
  • le schéma fonctionnel est soigné et clair.

Bilan et exercices

La mise en place et le contrôle de l’organisation des organes génitaux externes et internes

Lors du développement embryonnaire, les organes génitaux internes et externes se mettent en place à partir de structures communes (canaux de Wolff, de Müller, etc.).
La présence de chromosomesXXouXYinduit ladifférenciation de l’appareil reproducteurmasculin ou féminin.
L’identité sexuelle biologique est déterminée génétiquement dès la fécondation par les chromosomes sexuels :
  • la présence dugène SrYsitué sur le chromosome Y permet la différenciation des gonades indifférenciées en testicules, grâce à la formation destubes séminifèresetcellules interstitiellesqui produisent des hormones (AMH ettestostérone) agissant sur des organes cibles (les organes reproducteurs masculins) et permettent leur mise en place ;
  • la présence de gènes féminisants sur les deux chromosomes X et l’absence de SrY permettent la différenciation des gonades indifférenciées enovaires.
Remarque: on estime qu’environ 1,7 % de la population naît avec des chromosomes XX ou XY mais ne développent pas les organes associés à ces paires de chromosomes. Des trisomies, monosomies, etc. compliquent l’identification biologique de certains de ces individus dans les deux catégories principales, sexe masculin ou féminin. Ces personnes sont des personnes intersexes.

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