Le document est une vidéo d'un projet de transformation d'une mine à ciel ouvert en lac artificiel, près de Cottbus. Elle présente le projet et ses avantages sans omettre les critiques qui en sont faites, d'une façon très factuelle, avec de nombreux chiffres et diagrammes à l'appui.
Pour accéder à l'essentiel des informations données dans le document, on propose de se concentrer dans un premier temps sur les chiffres, pour essayer de comprendre quelle réalité ils recouvrent, puis de rechercher les expressions du jugement positif ou négatif pour exprimer de façon globale la réception contrastée du projet en Allemagne. Après ce repérage global, la vidéo devient document d'appui pour l'expression. Dans un premier temps, une activité d'expression écrite permet de prendre un temps de réflexion, puis de donner son avis sur le projet. Cela donnera ensuite lieu à un débat sur le succès ou non d'une telle transformation.
Le projet Cottbusser Ostsee ne répondant pas à toutes les difficultés de la Lusace, cela laisse la liberté non seulement de réagir à ce qui est fait dans le projet, mais aussi d'apporter des arguments supplémentaires en tenant compte des paramètres vus dans d'autres documents de la séquence.
Sur le plan grammatical, les nombreuses expressions des transformations subies par le paysage invitent à une révision du passif.
Cottbusser Ostsee? – Klassenaktivitäten
Einzelarbeit:Beantworten Sie die Fragen über das Video:
1. Zahlen: Ergänzen Sie folgende Onformationen über den See:
- groß wie 2500...
- 2,5mal so groß wie der...
- mehr als 5 Jahre dauerte die...
- 170 Millionen...
- 80% des Wassers kommt aus der...
- die Wärmepumpe soll 40% des...
- 2028 geht außer Betrieb das...
- es werden installiert: über 50 000...
- in 8 bis 10 Jahren darf man im See...
2. Positives und negatives:
- Positive Aspekte: ...
- Negative Aspekte: ...
3. Was sind für Sie die guten und schlechten Aspekte des Projekts?
In einem Forum werden Meinungen über das Projekt Cottbusser Ostsee gesammelt. In einem Post schreiben Sie Ihre Meinung mit Argumenten darüber.
Zwischenaufgabe
Debatte: Inwiefern ist der Cottbusser Ostsee ein Erfolg?Teilen Sie Ihre Meinung und argumentieren Sie miteinander.
Le passif – Grammatik
Einzelarbeit:Schreiben Sie folgende Sätze im Passiv:
Zum Beispiel: Man reinigt das Wasser mit speziellen Filtern → Das Wasser wird mit speziellen Filtern gereinigt.
1.Man muss Spreewasser nachfüllen.
2.Man kritisiert, dass es den Wassermangel verschlimmert.
3.Man baut eine Wärmepumpe in den See ein.
4.Man umwandelt die Energie des warmen Wasser in Fernwärme.
5.Man installiert über 50000 schwimmende Solarmodule.
6.Man muss die Uferbereiche sichern.