Objectif
Ce jeu proposé est une expérience à la fois ludique, pédagogique et créative, grâce à laquelle vous développerez votre esprit critique et appliquerez des notions concrètes tout en découvrant des artistes engagés.
Consigne
Vous devez collaborer pour réaliser un projet artistique engagé (affiche, installation, etc.) en intégrant des concepts étudiés dans la partie Investigations.
1.Défis "Exploration" : recherche et inspiration
- Associez l'œuvre d’une artiste féminine à un principe graphique (exemple : comment la typographie de Barbara Kruger sert-elle son message féministe ?).
- Décrivez en une phrase une œuvre engagée en jouant sur la relation fond/forme.
- Inventez un slogan inspiré des luttes féministes à intégrer dans un projet graphique.
2.Outils et matériel
- Un carnet pour chaque équipe afin de noter idées et croquis.
- Des cartes "Défis" avec des consignes variées.
- Des concepts (typographie, contraste, composition…) à intégrer dans les projets pour plus de stratégie.
Étape par étape
But du jeu : arriver collectivement sur la case "Fin" en réussissant un maximum de défis artistiques et en préparant ensemble une production finale engagée.
1. Formez les équipes : divisez la classe en équipes de 2 à 4 élèves. Chaque équipe choisit un pion.
2.Placez tous les pions sur la case Départ.
3.Lancez le dé et avancez : chaque équipe lance le dé à tour de rôle et avance du nombre de cases indiqué.
4.Piochez une carte Challenge et réalisez le défi demandé. Ces cartes sont posées sur la case spéciale : "Pose les cartes Challenge ici".
- À chaque arrêt, l’équipe tire une carte Challenge. Elle doit :lire la consigne ;réaliser l’action ou répondre dans le temps imparti (3 à 5 minutes).
- L’enseignant, qui est le maître du jeu, décide si le défi est réussi (ou propose une aide si nécessaire).
5.Points et coopération
- Chaque défi réussi permet d’avancer d'une case bonus ou de récupérer un jeton Engagement.
- Vous pouvez vous entraider entre équipes : proposez une idée, prêtez un matériel, donnez un indice (cela renforce l’esprit coopératif).
6.Arrivée à la case "Fin"
Lorsque toutes les équipes ont atteint la case "Fin", regroupez tous vos idées, croquis et/ou créations issus des défis pour construire collectivement un projet artistique engagé.
Auto-évaluation
Pour chaque question, répondez par : pas du tout, en partie, tout à fait.
1. Votre participation au groupe
- Avez-vous participé activement aux échanges ?
- Avez-vous écouté les idées des autres ?
- Avez-vous vous-même proposé des idées ou des solutions ?
- Vous êtes-vous investis dans le projet commun ?
2. Votre projet graphique
- Avez-vous contribué à la réalisation de l’affiche ou du projet artistique ?
- Avez-vous inventé un slogan ou un message engagé ?
- Votre travail visuel a-t-il du sens et exprime-t-il un engagement ?
3. Et vous, comment vous sentez-vous?
Dites en un mot ou une phrase ce que vous avez ressenti pendant le projet.
4. Qu'avez-vous appris, qu'aimeriez-vous améliorer?