L'homme s'étonne devant le monde. Qui s'étonne ainsi pose des questions et se heurte à des difficultés, des énigmes ou des problèmes.
Cependant tout est-il explicable ? N'y-a-t-il pas des questions qui ne pourront jamais recevoir de réponse ?
Croire que la science peut tout expliquer, n'est-ce pas adopter une attitude encore superstitieuse à l'égard de celle-ci ?
La formation de la pensée scientifique - Jean Piaget - Extrait vidéo et question
Dans cet entretien, Jean Piaget présente la science comme ce qui lui a permis d'échapper à la philosophie. Pour lui, la science est l'hypothèse vérifiable qui rend possible la connaissance.
Spécialiste des mollusques, lecteur deL'Évolution créatricede Bergson et interrogeant les conditions de possibilité de la science, Piaget va s'orienter vers la logique de l'enfant, en qui il voit un modèle de compréhension des premiers pas de l'intelligence.
C'est par la précision que le professeur Lalande lui reproche de ne pas avoir ainsi que par l'abandon d'hypothèses sur le langage que Piaget va construire une logique de l'action chez l'enfant.
Question : A partir du témoignage de Piaget dans ce document, dégage les éléments psychologiques essentiels dans la formation de la pensée scientifique.