Évaluer ses connaissances - Activité
Complétez les éléments suivants.
1.Définissez les notions suivantes.
- Équilibre de la terreur :
- Tiers-monde :
2.Identifiez pour les définitions suivantes les notions adéquates.
- Période pendant laquelle de nombreux pays asiatiques et africains accèdent à l'indépendance par la négociation ou une guerre de libération :
- Politique américaine cherchant à limiter l'influence du communisme dans le monde :
3.Datez les événements suivants.
- L'indépendance de l'Inde et du Pakistan :
- La crise des missiles de Cuba :
4. Contextualisez l'événement correspondant à chaque date.
- 10 novembre 1989 :
- 11 septembre 2001 :
5.Justifiez chaque affirmation par des connaissances ou des exemples.
- Le monde de la Guerre froide est un monde bipolaire.
- Les décolonisations négociées sont parfois violentes.
- Les États-Unis sont la puissance mondiale prédominante entre 1991 et 2001.
6.Nommez des acteurs historiques.
- Acteur principal de l'indépendance de l'Inde, il revendique une lutte non violente :
- Président des États-Unis démocrate, il est l'acteur des deux plus grandes crises de la Guerre froide (le mur de Berlin et la crise de Cuba) :
- Dernier dirigeant de l'URSS, il échoue à réformer le communiste :
Localiser sur un fond de carte - Activité
Utilisez le fond de carte suivant en le téléchargeant ou en l'imprimant.
Localisez :
- les États-Unis,
- l'URSS,
- la Chine,
- l'Inde,
- l'Algérie,
- Cuba,
- le Vietnam.
Identifiez le bloc au trait vert, et celui au trait gras noir. Puis coloriez :
- en rouge les pays du bloc communiste,
- en bleu les pays du bloc occidental.
Localisez :
- Berlin
- Bandung