Matériel
- Deux éprouvettes graduées de 100 mL.
- Deux glaçons.
- Un caillou ou un morceau de roche d'un diamètre légèrement inférieur à celui des éprouvettes.
- De l'eau distillée.
Étapes à suivre
1.À partir du matériel à votre disposition,imaginerune expérience permettant de modéliser les conséquences de la fonte de glaces au niveau des continents et des océans.
2. Schématiserle dispositif expérimental.
3. Réaliserl'expérience.
4. Noterles observations.
5. Concluresur le type de glace dont la fonte contribue à l’élévation du niveau des océans.
Modélisation - Piste bleue
Matériel
- Deux éprouvettes graduées de 100 mL.
- Deux glaçons.
- Un caillou ou un morceau de roche d'un diamètre légèrement inférieur à celui des éprouvettes.
- De l'eau distillée.
Protocole
1.Dans l'une des éprouvettes,verserde l'eau distillée.
2.Dans l'autre éprouvette,mettrele caillou ou le morceau de roche et verser l'eau distillée par dessus.
3.Mettre un glaçon dans chaque éprouvette.Laisser fondreles deux glaçons.
4. Comparerle niveau atteint par l’eau dans les deux éprouvettes.
5. Concluresur le type de glace (continentale ou océanique) dont la fonte contribue à l’élévation du niveau des océans.
Modélisation - Piste verte
Matériel
- Deux éprouvettes graduées de 100 mL.
- Deux glaçons.
- Un caillou ou un morceau de roche d'un diamètre légèrement inférieur à celui des éprouvettes.
- De l'eau distillée.
Protocole
- Réaliserles deux montages suivants :
Veillerà ce que le niveau d’eau au début de l’expérience soit le même dans les deux éprouvettes.
- Laisser fondreles deux glaçons.
- Comparerle niveau atteint par l’eau. Le niveau le plus élevé indique le type de glace contribuant à l'élévation du niveau des océans.
- Concluresur le type de glace (continentale ou océanique) dont la fonte contribue à l’élévation du niveau des océans.