Pulse of Europeest un mouvement citoyen pro-européen qui a commencé par un Hashtag. Le but de cette collection...
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PoE and A4E. Friends will be Friends – Musikvideo
PulseOfEurope – Webseite
Pulse of Europe: Wofür steht die neue Bürgerbewegung? – Video
"Pulse of Europe" ruft wieder zu Kundgebungen auf – Artikelcover
#PulseOfEurope – Pourquoi étudier ces documents ?
Pulse of Europeest un mouvement citoyen pro-européen qui a commencé par un Hashtag. Le but de cette collection est de le faire connaître à un public français dans sa diversité : de ses débuts à ses toutes récentes actualités, en passant par son programme d'action pour les élections européennes de juin 2024 à des productions dérivées (comme la collaboration artistiqueFRIENDS WILL BE FRIENDS). Le but est aussi de montrer qu'il existe un cœur battant pour l'union de l'Europe dans nos sociétés, et que les mouvements européistes ne se cantonnent pas aux chapitres sur l'après-guerre des manuels et livres d'histoire.
Le premier document est une chanson en anglais. L'entrée culturelle est moins marquée, bien qu'une chanteuse allemande, Oceana, représente l'Allemagne. Cette chanson ne se prête pas particulièrement à une compréhension orale (CO), mais elle sera davantage l'occasion d'aborder le mouvementPulse of Europesous un angle sensible. Du point de vue linguistique, on pourra aussi commencer par une remédiation des noms et adjectifs de nationalité afin d'entrer dans cette thématique par l'humain, en se concentrant sur les personnes qui la composent.
La suite du corpus se compose de deux documents de nature différente. D'une part, une présentation sous forme de diapositives écrites issue du site internet du mouvement ; d'autre part, une vidéo de type reportage de journal télévisé qui met en lumière le mouvement citoyenPulse of Europe, notamment sa branche allemande.
Ces deux documents sont complémentaires et permettent un travail collaboratif autour des activités de réception (CE/CO) pour comprendre :
D'une part, ce qu'est#PulseofEurope;
D'autre part, le caractère inédit de ce mouvement pro-européen et les raisons pour lesquelles il est qualifié de "nouvelle initiative citoyenne".
Cette collaboration permet d'adopter la position de médiateurs qui contribuent à une compréhension mutuelle du phénomène. Cette réception collaborative pourra déboucher sur une activité commune de discussion : par groupe, on s'interrogera sur les valeurs communes dePulse of Europeet sur ce qui pourrait lier les Européens autour d'un projet européen, vraiment fédérateur et, pour cela, renouvelé.
#PulseOfEurope – Klassenaktivitäten
1. Plenumarbeit
a. Schauen Sie sich die Namen und Flaggen an. Was haben all diese Menschen wohl konkret getan? Und welchen Typ von Dokumenten erwarten Sie denn?
b. Sehen Sie sich das Musikvideo an. Was ist das Thema des Liedes?
c. Erfinden Sie einen Hashtag zu diesem Song.
2. Zweierarbeit
Der eine Partner liest die schriftliche Präsentation auf der Webseite von #PulseOfEurope. Der andere schaut sich das Video an.
Beantworten Sie gemeinsam die folgende Fragen:
a. Was ist #PulseOfEurope ? (z. B. Natur, Form, Gründung, Gründer, Ort, Netzwerke, Aktionen, Ziele, Methoden, Programm, andere Hashtags, usw.)
b. Warum wird es als "eine neue Bürgerinitiative" dargestellt ?
3. Zweierarbeit
Recherchieren Sie im Internet. Lebt die Bewegung #PulseOfEurope noch? Wofür steht der Hashtag heute? Vergleichen Sie die gefundenen Informationen im Plenum.
Oder
Betrachten Sie die vorliegende Überschrift aus der FAZ. Was fällt Ihnen auf?
Zwischenaufgabe: Brainstorming und Diskussion
1. Denken Sie in Gruppen über Schlüsselbegriffe nach, die die Idee von Pulse of Europe repräsentieren (z.B. Solidarität, Union, Vielfalt, Zukunft, europäische Bürgerschaft, die Ukraine, usw.).
2. Diskutieren diese Begriffe miteinander. Warum sind sie wichtig? Was könnte heute die Europäer vereinen?
3. Jede Gruppe präsentiert ihre Ideen der gesamten Klasse. Diskutieren Sie danach gemeinsam, wie diese Konzepte eine moderne Kampagne für Pulse of Europe beeinflussen könnten.