Réaliser une carte mentale

Des régimes totalitaires imposés ou consentis ? - Activité

Formez un groupe de 2 à 4 personnes et choisissez un sujet parmi le stalinisme ou le nazisme. Étudiez les documents indiqués pour répondre à la problématique suivante : les populations allemandes et soviétiques ont-elles adhéré au totalitarisme ou l'ont-elles subi ? 

Groupe 1: le stalinisme

1. Quelle est la nature de ce document ? Qui en est l'auteur ? À qui s'adresse-il ? 

2. Que demande le NKVD de la région d'Irkoutsk au Comité central à Moscou ? Quel était selon vous l'ordre initial donné par Staline ? 

3. La missive identifie trois types d'ennemis : des nationalistes (pro-mongols), des mauvais communistes (trotskystes) et des ennemis de la révolution (gardes blanches). Quel lien peut-on établir entre le grand nombre de victimes de la Grande Terreur (environ 500 000 morts) et la définition des ennemis ? 

4. Qui dresse la liste des ennemis du régime et identifie les personnes à arrêter et à exécuter ?  

5. En quoi document nuance-t-il la vision que l'on peut avoir d'un régime totalitaire ? 

Groupe 2 : Le nazisme
Document : "Le discours de Reichenberg d'Hitler"

1. Quelle est la nature de ce document ? À qui s’adresse-t-il ? Est-il pertinent pour répondre à la question posée ?

2.Quelles sont les différentes organisations mentionnées ? Quels âges concernent-elles ? Quelles sont les obligations de la jeunesse ?

3.Quelles méthodes de répression apparaissent dans le document ?

4. Quelle est la finalité de cette éducation de la jeunesse évoquée par Hitler ?

5. Donnez un titre au document qui le résume de manière succincte.

Reformez votre groupe, partagez vos connaissances et répondez ensemble à la question : les populations allemandes et soviétiques ont-elles adhéré au totalitarisme ou l'ont-elles subi ?

La Seconde Guerre mondiale et la Shoah - Questions

Consultez le document "La planification d'une guerre d'anéantissement", puis répondez aux questions suivantes.

1.Contextualisez les événements du document "La planification d'une guerre d'anéantissement". La Seconde Guerre mondiale a-t-elle déjà commencé ? L'Allemagne nazie a-t-elle déjà envahi l'URSS ?

2. Qui donne cet ordre ? Qui le reçoit ? Qui est censé l'appliquer ?

3.Justifiez l'affirmation suivante : le régime nazi a planifié une guerre d'anéantissement.

4.En quoi la phrase « Cette guerre sera très différente de la guerre à l’Ouest. » montre-t-elle que la violence de guerre nazie suit une logique idéologique et raciste ?

Consultez les documents "La déportation et les centres de mise à mort" et "L'anéantissement des traces des crimes de masse", puis répondez aux questions suivantes.

1.Définissez la notion de « centres de mise à mort ». En quoi est-ce différent d'un camp de concentration ?

2.Les nazis ont mené une politique systématique d'extermination des juifs d'Europe. Pouvez-vous justifier cette affirmation ?

3.Ce document permet-il d'appréhender l'ampleur de la Shoah ?

4.La convention des Nations unies définit le génocide comme un crime commis dans l’intention de détruire, ou tout, ou en partie, un groupe national, ethnique, racial ou religieux comme tel :

meurtre de membres du groupe ;
atteinte grave à l'intégrité physique ou mentale de membres du groupe ;
soumission intentionnelle du groupe à des conditions d'existence devant entraîner sa destruction physique totale ou partielle ;
mesures visant à entraver les naissances au sein du groupe ;
transfert forcé d'enfants du groupe à un autre groupe.

Pourquoi peut-on dire que la Shoah est un génocide ? Justifiez.

Les bases d'un nouvel ordre mondial - Questions

Regardez la vidéo sur l'ONU, puis répondez aux questions suivantes.

1.Quand a été signé la charte de l'ONU ?

2.Qui sont les pays fondateurs de l'ONU en 1945 ? Quels pays siègent au Conseil de sécurité et disposent d'un droit de véto ?

3.Quel est l'objectif de l'ONU ?

4. Malgré de nombreuses critiques, l'ONU représente aujourd'hui encore l'une des seules organisations internationales rassemblant la plupart des États du monde. Pouvez-vous justifier cette affirmation ?

Prenez connaissance du document "Le procès de Nuremberg (1945-1946)", puis répondez aux questions suivantes.

1.Quels éléments sur la photographie montrent la volonté des alliés de proposer un procès équitable, transparent et respectueux du droit ?

2.L'un des chefs d'accusation lors de ce procès est le « crime contre l'humanité ». Il s'agit de « l’assassinat, l’extermination, la réduction en esclavage, la déportation, et tout autre acte inhumain commis contre toutes populations civiles, avant ou pendant la guerre, ou bien les persécutions pour des motifs politiques, raciaux ou religieux ». Quelles sont les peines prononcées face à ce crime ? Donnez plusieurs exemples.

Régimes totalitaires, violence et Seconde Guerre mondiale - Activité

À l'aide de l'étude des documents, réaliser un bilan sous forme de carte mentale. Répondez à la problématique suivante : en quoi la nature des régimes totalitaires explique-elle la violence extrême de la Seconde Guerre mondiale ?

Réaliser une carte mentale - Parcours rapide

Documents

La déportation et les centres de mise à mort - Site

L'ONU - Vidéo

Le procès de Nuremberg (1945-1946)

Parcours rapide : réaliser une carte mentale

Des régimes totalitaires imposés ou consentis ? - Activité

La Seconde Guerre mondiale et la Shoah - Questions

Les bases d'un nouvel ordre mondial - Questions

Régimes totalitaires, violence et Seconde Guerre mondiale - Activité

Compléments

Capacités travaillées