Quizéo

Les extraits de presse, tirés de journaux français et allemands, offrent une porte d’entrée dans la thématique à travers l’actualité culturelle et médiatique récente. Les deux instituts – l’Institut Pasteur d’un côté, et le Robert Koch-Institut de l’autre – font régulièrement la une dans leurs pays respectifs. Ce fut le cas notamment pendant la pandémie de Covid-19, au cours de laquelle leurs rapports quotidiens sur le nombre de cas et de victimes étaient largement relayés. Même en dehors de ces périodes de crise, ces deux institutions demeurent des références majeures en matière de santé publique.

À travers ces extraits, nous découvrirons également un vocabulaire riche et varié autour de la médecine, de la recherche épidémiologique et des sciences. Un exercice ciblé sur le lexique est proposé afin de fixer ce champ lexical.

Si l’Institut Koch reste souvent méconnu du public français, le fait de le confronter à son pendant français, plus familier – l’Institut Pasteur –, permet de mieux comprendre son rôle et son importance.

Dans un second temps, nous approfondirons la connaissance de ces deux institutions à partir de textes de présentation, qui feront l’objet d’une activité de compréhension de l’écrit. Nous y rechercherons des informations de même nature, notamment sur l'histoire et les domaines de compétence respectifs des deux instituts.

Enfin, pour réinvestir les connaissances acquises lors de cette séance, on pourra envisager de créer de courts flyers promotionnels. Chacun des deux instituts y sera présenté de manière valorisante, dans une visée à la fois informative et argumentative.

"Neulich in der Presse": Zwei Institute im Rampenlicht – Klassenaktivitäten

1.Einzel- und dann Gruppenarbeit :

a.Analysieren Sie die Schlagzeilen und Berichte. Identifizieren Sie in jedem Dokument:

das Land:
das Thema:
den Kontext:
den Hauptakteur/das Referenzinstitut:

b.Vergleichen Sie anschließend Ihre Ergebnisse in der Gruppe. Was haben alle vier Dokumente gemeinsam?

c.Stellen Sie Hypothesen über die zwei Institute auf. Erstellen Sie gemeinsam ein fiktives Steckbrief-Profil:

Name:
Ort/Stadt:
Land:
Gründungsjahr:
Gründer:
Forschungsfeld:
Funktion/Rolle:

2.Einzelarbeit: Lesen Sie nun die Informationsbroschüren der beiden Institute. Überprüfen Sie dabei Ihre zuvor formulierten Hypothesen.

Zwischenaufgabe: Erstellen Sie einen Werbeflyer, den entweder dasRobert Koch-Institutoder dasInstitut Pasteuran internationale Partnerinstitutionen versendet.
Verteidigen Sie anschließend eines der beiden Institute und erklären Sie, welches Ihrer Meinung nach das bessere ist – und warum.

"Neulich in der Presse": Zwei Institute im Rampenlicht

Scénarios de l’Institut Pasteur pour le Covid-19 – Article

Covid-19 Neuinfektionen – Artikel

Frankreich: Institut Pasteur – Text

Deutschland: Robert Koch-Institut (RKI) – Text

"Neulich in der Presse": Zwei Institute im Rampenlicht – Pourquoi étudier ces documents ?

"Neulich in der Presse": Zwei Institute im Rampenlicht – Klassenaktivitäten

"Neulich in der Presse": Zwei Institute im Rampenlicht – Vokabel