La niña la vieja la bruja - CE
1.Escucha una vez la lectura del poema, apunta las palabras que entiendas.
2.Escucha de nuevo y subraya los sonidos que más se repiten.
/b/, /ch/, /d/, /f/, /g/, /j/, /k/, /l/, /ll/, /m/, /n/, /ñ/, /p/, /r/, /rr/, /s/, /t/, /y/, /z/
3.Ahora lee el texto. La poeta escribe un conjuro. Busca en el poema sus ingredientes.
- Los animales:
- Partes del cuerpo:
- La religión:
4.Lee los dos últimos versos del poema. ¿Cuál es la meta de la bruja con este conjuro?
5.En la contraportada de la obra podemos leer:
Este es un texto sagrado. Este libro contiene poemas de magia y ceremonias – conjuros y cantos -, y también otros que se sirven del símbolo y la intuición para ofrecer un relato distinto de lo que nos precedió.
Comenta y justifica brevemente esta frase.