Soit
et
deux parallélogrammes non aplatis.
1.Faire une figure.
2.Déterminer deux vecteurs égaux au vecteur
.
3.Déterminer la nature du quadrilatère
.
* Vers un parallélogramme
Soit
un parallélogramme non aplati. Soit
le symétrique du point
par rapport au point
.
1.Faire une figure.
2.Déterminer deux vecteurs égaux au vecteur
.
3.Déterminer la nature du quadrilatère
.
* Milieu et parallélogramme
Soit
un parallélogramme non aplati. Soit
le symétrique du point
par rapport au point
. Soit
le symétrique du point
par rapport au point
.
1.Parmi les trois schémas ci-dessous, lequel représente la situation décrite dans l'énoncé ?
2.Démontrer que les segments
et
ont le même milieu.
3.En déduire la nature du quadrilatère
.
** À partir d'un triangle
Soit
un triangle d'aire non nulle. Soit
le symétrique du point
par rapport au point
. Soit
le symétrique du point
par rapport au point
. Soit
le point tel que
est un parallélogramme. Soit
le point tel que
est un parallélogramme.
1.Faire une figure.
2.Montrer que le quadrilatère
est un parallélogramme.
3.Montrer que le quadrilatère
est un parallélogramme.
4.Déduire des questions précédentes que le point
est le milieu du segment
.
5.Déterminer la nature du quadrilatère
.
☛ *** C'est le milieu ?
Énoncé
Soit
un parallélogramme non aplati. Soit
et
les symétriques du point
, respectivement, par rapport aux points
et
. Le point
est-il le milieu du segment
?
Solution
On sait que
est un parallélogramme. Donc
.
On sait que
est le symétrique du point
par rapport au point
.
Ceci signifie que
est le milieu du segment
. Donc
.
Par conséquent, à l'aide des deux égalités précédentes, on peut affirmer que
.
Or, si on a
, alors le quadrilatère
est un parallélogramme et on a
.
De même, on sait que
est un parallélogramme. Donc
.
On sait que
est le symétrique du point
par rapport au point
.
Ceci signifie que
est le milieu du segment
. Donc
.
Par conséquent, à l'aide des deux égalités précédentes, on peut affirmer que
.
Or, si on a
, alors le quadrilatère
est un parallélogramme et on a
.
À l'aide des égalités
et
, on peut affirmer que
.
Donc le point
est le milieu du segment
.