Soit
un quadrilatère.
1.Montrer que
.
2.Supposons que, pour tout point
du plan, on a
.a.Montrer que
.b.En déduire la nature du quadrilatère
.
** Théorème de Varignon
Soit
un quadrilatère non aplati. On considère les points
,
,
et
, milieux respectifs des segments
,
,
et
.
1.a.À l'aide de la relation de Chasles, exprimer le vecteur
en fonction des vecteurs
et
.b.À l'aide de la relation de Chasles, exprimer le vecteur
en fonction des vecteurs
et
.
2.Déduire des questions précédentes la nature du quadrilatère
.
** Quadrilatère croisé ou non ?
Soit
un quadrilatère non aplati. Soit
le milieu du segment
et
le milieu du segment
.
1.a.Montrer que
.b.Montrer que
.c.En déduire que
.
2.a. Déduire une condition équivalente à
en s'appuyant sur la question précédente.b.Que peut-on en déduire sur la nature du quadrilatère
?
*** D'un milieu à l'autre
Soit
un triangle d'aire non nulle. On considère les points
et
, milieux respectifs des segments
et
. On définit le point
tel que :
.
1.a.Faire une figure.b.Conjecturer la position du point
.
2.Exprimer le vecteur
à l'aide des vecteurs
et
.
3.On considère le point
tel que
.a.Montrer que le quadrilatère
est un parallélogramme.b.En déduire que le point
est le milieu du segment
.