L'origine de la peinture, Pline l'Ancien - Extrait et questions
Peinture murale funéraire en terre cuite
Texte
Voici le récit légendaire que donne Pline l'Ancien de l'origine de la peinture :
"Le soir avant d'aller rejoindre son régiment, un jeune soldat rend une dernière fois visite à sa fiancée. La lampe projette l'ombre du jeune homme sur le mur et la jeune fille trace cette silhouette sur la paroi pour conserver l'image de celui qui demain sera loin d'elle."
Pline l'Ancien,Histoire naturelle, XXXV 43
Questions
1. Que cherche à retenir la jeune fille ?
2. Pourquoi trace-t-elle un trait autour d'une ombre et pas directement autour du jeune homme ?
3. Explique comment l'artiste crée un autre temps que celui du quotidien.
4. Quelle différence y a-t-il entre le modèle et sa reproduction ?
Ce que nous apprend l'attention aux mots - Exercices
Zeuxis choisissant pour modèle les plus belles filles de Crotone
Exercices
1. Recherche dans le dictionnaire le sens des termes : imitation, image, ressembler, modèle, copie.
2. Le réel est éloigné de sa copie. Que manque-t-il à cette dernière ?
3. a) Lis l'anecdote ci-dessous, qui relate le concours entre deux peintres grecs, Zeuxis et Parrhasios, rapportée par Pline l'Ancien (dans Histoire naturelle) :
Le premier se vante d'avoir peint des raisins si parfaits que les oiseaux ont essayé de les picorer. Parrhasios, profitant de l'absence de son compagnon, ajoute un rideau peint par-dessus sa composition. À son retour, Zeuxis, abusé par l'illusion, tente d'ouvrir le rideau et reconnaît la supériorité de son adversaire.
b) Que propose de comprendre cette anecdote ?
4. L'imitation est trompe-l'œil. Que signifie ce mot ?
5. Le but de l'art est-il seulement de "copier" ?
6. Comment comprends-tu le rajout du rideau peint ?
7. Que cherche à dissimuler l'artiste ?
Causalité naturelle et causalité technique - Exercices
Exercices
1. Explique comment chacune des quatre causes procède pour produire un bateau de croisière, en complétant par des images ce schéma.
2. Réalise un autre graphique pour la nature : dire quelles sont les quatre causes à l'œuvre dans la production d'un arbre.
3. Pourquoi la nature est-elle un modèle pour l'artiste ? Qu'est-ce qu'il imite ?
Les quatre causes, Rodin - Extraits et questions
Rodin dans son atelier, photographié par Dornac, 1898
Dans L’Art, Rodin écrit : "C’est là tout le secret des gestes que l’art interprète. Le statuaire contraint, pour ainsi dire, le spectateur à suivre le développement d’un acte à travers un personnage. Dans l’exemple que nous avons choisi, les yeux remontent forcément des jambes au bras levé, et comme, durant le chemin qu’ils font, ils trouvent les différentes parties de la statue représentées à des moments successifs, ils ont l’illusion de voir le mouvement s’accomplir."
Texte
Pourquoi sculpter ? La réponse de Rodin.
"Ce qui manque le plus à nos contemporains, c’est, il me semble, l’amour de leur profession. Ils n’accomplissent leur tâche qu’avec répugnance. Ils la sabotent volontiers. Il en est ainsi du haut en bas de l’échelle sociale. Les hommes politiques n’envisagent dans leurs fonctions que les avantages matériels qu’ils peuvent en tirer, et ils paraissent ignorer la satisfaction qu’éprouvaient les grands hommes d’État d’autrefois à traiter habilement les affaires de leur pays. Les industriels, au lieu de soutenir l’honneur de leur marque, ne cherchent qu’à gagner le plus d’argent qu’ils peuvent en falsifiant leurs produits ; les ouvriers, animés contre leurs patrons d’une hostilité plus ou moins légitime, bâclent leur besogne. Presque tous les hommes d’aujourd’hui semblent considérer le travail comme une affreuse nécessité, comme une corvée maudite, tandis qu’il devrait être regardé comme notre raison d’être et notre bonheur. Il ne faut pas croire d’ailleurs qu’il en ait toujours été ainsi. La plupart des objets qui nous restent de l’ancien régime, meubles, ustensiles, étoffes, dénotent une grande conscience chez ceux qui les fabriquèrent. L’homme aime autant travailler bien que travailler mal ; je crois même que la première manière lui sourit davantage, comme plus conforme à sa nature. Mais il écoute tantôt les bons, tantôt les mauvais conseils ; et c’est actuellement aux mauvais qu’il accorde la préférence. Et, pourtant, combien l’humanité serait plus heureuse, si le travail, au lieu d’être pour elle la rançon de l’existence, en était le but ! Pour que ce merveilleux changement s’opérât, il suffirait que tous les hommes suivissent l’exemple des artistes, ou mieux qu’ils devinssent tous des artistes eux-mêmes : car le mot dans son acception la plus large signifie pour moi ceux qui prennent plaisir à ce qu’ils font. Il serait à désirer qu’il y eût ainsi des artistes dans tous les métiers : des artistes charpentiers, heureux d’ajuster habilement tenons et mortaises ; des artistes maçons, gâchant le plâtre avec amour ; des artistes charretiers, fiers de bien traiter leurs chevaux et de ne pas écraser les passants. Cela formerait une admirable société, n’est-il pas vrai ? Vous voyez donc que la leçon donnée par les artistes aux autres hommes pourrait être merveilleusement féconde."
Rodin,L'Art
Questions
1. Quel est le but de l'art selon Rodin ?
2. En quoi cette idée rectifie-t-elle l'opinion que l'on se fait du travail de l'artiste?
3. Quelles causalités Rodin met-il en œuvre ?
4. D'où semble surgir la force créatrice de l'œuvre ?