On considère la figure ci-dessous. Placer les points suivants.
1.Le point
défini par
.
2. Le point
défini par
.
3. Le point
défini par
.
4. Le point
défini par
. Comment peut-on définir plus simplement le vecteur
?
Trouver le bon vecteur
On considère la figure ci-dessous. À l'aide des points donnés, déterminer un vecteur égal à chacun des vecteurs suivants.
- \(\color{green}{\overrightarrow{b}} + \color{red}{\overrightarrow{c}}\)
- \(\color{pink}{\overrightarrow{f}} + \color{purple}{\overrightarrow{e}}\)
- \(\color{orange}{\overrightarrow{d}} + \color{red}{\overrightarrow{c}}\)
- \(\overrightarrow{g} + \color{green}{\overrightarrow{b}} + \color{pink}{\overrightarrow{f}}\)
- \(\color{blue}{\overrightarrow{a}} + \overrightarrow{g} + \color{purple}{\overrightarrow{e}}\)
- \(\color{red}{\overrightarrow{c}} - \color{purple}{\overrightarrow{e}} + \color{green}{\overrightarrow{b}} - \color{blue}{\overrightarrow{a}}\)
Relation de Chasles
À l'aide de la relation de Chasles, simplifier les expressions vectorielles suivantes.
1.
2.
3.
4.\(\overrightarrow{\text{MN}} + \overrightarrow{\text{OM}}\)
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Sommes de vecteurs (2)
On considère la figure ci-dessous.
Compléter les égalités suivantes.
1.
2.\(\overrightarrow{\text{EC}}+\overrightarrow{\text{CJ}}=\ldots \ldots\)
3.
4.\(\overrightarrow{\text{AB}}+\overrightarrow{\text{AE}}=\ldots \ldots\)
5. \(\overrightarrow{\text{BI}}+\overrightarrow{\text{EI}}=\ldots \ldots\)
6. \(\overrightarrow{\text{ED}}+\ldots \ldots=\overrightarrow{\text{EC}}\)
7.
8.
9. \(\overrightarrow{\text{C} \ldots} + \overrightarrow{\text{HF}}=\overrightarrow{\ldots \text{F}}\)
10.
11.
Différence de deux vecteurs
On considère la figure ci-dessous.
Compléter les égalités suivantes.
1.
2.\(\overrightarrow{\text{ED}}-\overrightarrow{\text{BJ}}=\ldots \ldots\)
3.
4.\(\overrightarrow{\text{AJ}}-\overrightarrow{\text{IF}}=\ldots \ldots\)
Relation de Chasles et parallélogramme
Soit
un parallélogramme de centre
.
Soit
le symétrique du point
par rapport au point
.
Soit
le point défini par
.
1. a.Donner un vecteur égal au vecteur
.b.En déduire, à l'aide de la relation de Chasles, une simplification de l'écriture vectorielle
.
2. a.Déterminer deux vecteurs égaux au vecteur
.b.En déduire la nature du quadrilatère
.